2020年的疫情，對世界高等教育的影響是巨大的。而且這種影響實實在在地發(fā)生在每個師生的身上。

今年6月，哈佛大學教育學院聯(lián)名全美各大高校的招生辦主任，向社會發(fā)出了一封公開聲明，表明未來大學招生的標準以及對未來學生的期待。目前，該聲明已經(jīng)得到了全美超過360所高校的聯(lián)名支持，其中包括所有常青藤盟校等美國名校。那么，這其中主要內(nèi)容是什么？為什么會有這樣的公開聲明？它要傳遞哪些新信息？

五大關(guān)鍵詞

這封題為《危機中的關(guān)愛至關(guān)重要——高校招生辦主任對新冠疫情時代的回應》的聲明并不長，聲明主要分為兩部分。第一部分是引言，只交待了聲明的來龍去脈。第二部分的正文也不長，只有3頁內(nèi)容。

第二部分開宗明義——本集體聲明旨在闡明在新冠肺炎疫情時代，我們究竟看重申請人的何種品質(zhì)。我們很清醒地意識到，全國乃至全世界的學生都在面臨著諸多的不確定性和眾多挑戰(zhàn)。我們特別想強調(diào)我們對公平的承諾，也鼓勵學生做好自我保護，掌握好平衡，追求有意義的學習以及關(guān)愛他人。

接下來，該聲明用五個關(guān)鍵詞，表達了他們所看重的申請人所應具備的品質(zhì)。這五個關(guān)鍵詞分別是：自我關(guān)愛、學術(shù)表現(xiàn)、服務并為他人做出貢獻、家庭貢獻與課外和暑期活動。

“自我關(guān)愛”排在首位，雖然著墨不多，但說明其重要性。聲明指出，自我關(guān)愛非常重要，尤其是在危機時期?，F(xiàn)在不少人在各方面都在掙扎之中，因此，鼓勵所有學生在這段時間內(nèi)對自己要保持溫和的態(tài)度。

“學術(shù)表現(xiàn)”自然是能否入學考察的重點，但聲明指出，當下大家可能都面臨諸多困難與障礙。因此，各高校將會在大家所遇到的各種困與障礙的背景下，評估學生的學術(shù)成就。同時，也會根據(jù)疫情大流行前后的學習成績來評估學業(yè)成績。聲明特別強調(diào)，學生不會因為疫情而取消的標準化考試而在評估時處于劣勢。

“服務并為他人做出貢獻”似乎是聲明的重點，內(nèi)容也較其他部分稍多一些。聲明強調(diào)，各高校非常重視有能力為其社區(qū)做出貢獻的人。一方面，疫情期間，各地有各種各樣的需求，很多學生尋找機會參與其中而有所作為。滿足這些需求是學生在這種大流行中度過時光的一種寶貴方式。聲明稱，各高校并不在意學生是否創(chuàng)建了新項目或表現(xiàn)出領(lǐng)導才能，其看重的是學生的貢獻或服務對他人是否是真實和有意義的。為此，他們會根據(jù)學生面臨的各種困難評估這些貢獻和服務。

針對家庭貢獻，聲明指出，過去人們常常誤以為，所謂貢獻都是指那種高大上的服務形式，而事無巨細的家庭貢獻則往往被忽略。但他們認為，實實在在的家庭貢獻非常重要，他們鼓勵學生在申請書中寫出這些貢獻。這會對其申請的評估產(chǎn)生積極影響。

關(guān)于課外與暑期活動，聲明提出，在疫情時期很多活動都被取消了，因此，任何學生都不會因為沒有參加課外活動而處于不利地位。他們從來沒有對任何一種課外活動或暑假經(jīng)歷有具體的期望，也很清楚每個學生的不同情況都會帶來不同機會。聲明特別強調(diào)，他們一直認為工作或家庭責任乃是消磨時光的寶貴方式，在目前尤其如此。

在最后，聲明特別強調(diào)指出，一定要把那些對考生和對高校都很重要的信息告訴他們。聲明說，他們會從學校收集有關(guān)課程、學術(shù)資源等信息，但他們鼓勵學生報告任何可能影響其學業(yè)表現(xiàn)的因素。各高校鼓勵學生具體描述這些情況中的任何一種，是如何對其學業(yè)成績或提升相關(guān)活動能力產(chǎn)生負面影響的。

“關(guān)愛”是核心

通過以上對聲明的簡要介紹，我們可以看到，這其中透露出這些高校招生辦主任以及他們所代表的高校，對于即將迎接大學考驗的學生有一種深深的關(guān)愛。

首先，這種關(guān)愛來自于高校對于當下疫情所造成災難性后果的基本判斷。由于疫情的緣故，學生的課程受到影響；課外活動以及各種學術(shù)活動都變更或者取消；還有不少學生因為家庭經(jīng)濟狀況等原因，可能無法接觸到互聯(lián)網(wǎng)。如果對這些因素沒有足夠考察，那么對于很多考生，特別是貧困學子而言，其在入學時就極有可能處于劣勢，這對他們不公平。正因為如此，聲明中可謂不厭其煩地強調(diào)，因為疫情緣故而無法舉行的考試與各種活動，都不會影響考生的錄取。這體現(xiàn)了高校對于公平的承諾。

其次，這種關(guān)愛來自于高校對于學生要求“由外向內(nèi)”的看法轉(zhuǎn)變。過去，高?？疾鞂W生重在考察對于社會乃至世界所做的貢獻，因此，到非洲幫助當?shù)厝顺闪酥袑W生申請大學時光輝的業(yè)績。然而，這樣的活動只能是極少數(shù)人的選擇。對于大多數(shù)考生來說，選擇社區(qū)服務并為之做出貢獻才更為符合實際。即便如此，當前的疫情使得社區(qū)服務的機會也不多見了。因此，此時提出為家庭服務并做出貢獻，并將其提高到從未有過的高度，就使得很多寒門學子可以很容易做到。這有助于他們獲得公平的待遇。

再次，這種關(guān)愛來自于高校對于人性的深刻認識。這則聲明來自于高校對疫情的一種回應，而此時的人們首先要做到的是關(guān)愛和保護好自己，這是關(guān)愛他人的基礎。在瘟疫流行的時代，如果做不到這點，不僅是對自己的不負責任，也是對他人不負責任。因此，要求關(guān)愛自己，其實也是要求考生學會關(guān)愛他人。

特別要指出，這種關(guān)愛不僅僅是針對自己，也延伸到了家庭中的其他成員。由關(guān)愛一個個體的小我，到關(guān)愛自己所在家庭的大我。不愛自己的人，很難愛他人；而不愛自己家人的人，也很難愛社會。

看到這里，我們大體上知道，對于新型冠狀病毒時期的考生，高校所看重一位考生所具備的品質(zhì)，是如此簡單明了——

首先，你是否關(guān)愛自我，是否關(guān)愛家庭；其次，不去考察你是否做了高大上的社會服務，而是看你是否做出了實實在在、符合自身條件的貢獻；第三，學術(shù)活動重在考察平時特別是疫情發(fā)生前后的表現(xiàn)，只要平時優(yōu)秀，疫情時期所受到的影響不會產(chǎn)生不利后果。

變革是重點

這個聲明中，最重要的是淡化了甚至幾乎不談過去很多人所看重的標準化入門考試。有人在解讀這個聲明時，將此視為是美國高等教育，特別是大學招生的一個徹底變革。

這種解讀既對也不對。

所謂對，是因為這則聲明對SAT等入門考試的淡化，確實會成為未來大學錄取的指揮棒。如果大學將來不再如此看重標準化考試，學生就絕不會再在這方面下功夫。錄取標準因此就會發(fā)生巨變。

至于這種說話也不對，是出于有如下原因：

首先，美國高等教育一直都處于變革中。特別是進入21世紀以來，如何迎接新世紀的挑戰(zhàn)成為美國高等教育面臨的重大課題。因此，當下的改革尚說不上是屬于徹底的改革。但可以預測的是，未來美國高等教育還會有重大變革。

其次，取消SAT等標準化考試絕不是現(xiàn)在才開始的。早在幾年前，就有高校不再將SAT等作為必要的入門條件。至疫情發(fā)生后，更有眾多高校跟進。

再次，即便是這個聲明中的“關(guān)愛”的主題，也不是頭一次出現(xiàn)。正如該聲明引言中開篇明義：2016年初，作為哈佛大學教育學院一個名為“普及關(guān)愛”的研究項目成果，研究組退出了一個“扭轉(zhuǎn)潮流”計劃，重點在于轉(zhuǎn)變高中生和家長們頭腦中固有的大學錄取的信息。該計劃得到了近200位大學招生辦負責人的認可。

該計劃剛剛出現(xiàn)時，國內(nèi)一些媒體就已經(jīng)刊登了所謂“美國大學錄取將發(fā)生巨大變革”的“重磅消息”。為此，我在《中國科學報》2月4日刊發(fā)的《美大學錄取規(guī)則即將變革？》一文中，做過詳細的分析介紹。

第一，這是美國反思大學招生的一次新的開始?！芭まD(zhuǎn)潮流”計劃的使命是要“幫助教育家、學生父母以及整個社會培養(yǎng)出富有愛心和社會責任感，向往公平正義的學生。”該研究項目提出，要想方設法培養(yǎng)學生們的善心和社會責任感，力爭在全國范圍內(nèi)展開大討論，共同探討如何培養(yǎng)具有愛心和道德感的學生，并且希望有更多人加入其中，共同為此目標而奮斗。

第二，該課題組研究這一問題的出發(fā)點有二。首先，在美國文化中，人們總是過于強調(diào)學生的個人成就，而忽略其是否關(guān)愛他人與關(guān)心公眾利益；其次，大學的招生過程往往會加重這一問題的嚴重性。為此，該報告提出了一些具體的建議——重新設計大學招生規(guī)則，并在學生中倡導更多的人文關(guān)懷，減少過多的成績壓力。當然，最主要的是要在現(xiàn)有的大學招生過程中尋求實質(zhì)性的轉(zhuǎn)變。

第三，就其核心的改革領(lǐng)域而言，包括三方面內(nèi)容：第一，倡導對他人、社會與公益作出更有意義的貢獻；第二，在評價學生的道德品質(zhì)及其社會貢獻時，應注重超越種族、文化與階級，看其如何對不同類型的家庭與社會做出貢獻；第三，重新定義學業(yè)成績，要使低收入家庭的學生獲得公平機會，也要減少過于繁重的成績壓力。

由此可見，2020年6月的這份“聲明”，其實是2016年“扭轉(zhuǎn)潮流”的一種延續(xù)。當然，在特殊歷史時期的這份“聲明”，不僅會對學生、學生父母產(chǎn)生巨大的積極影響，也會深刻改變已久的大學招生標準。

從這個角度講，這個“聲明”雖然是過去改革的延續(xù)，但也因為疫情之故而來得及時，因此不但得到了美國數(shù)百所高校的大力支持，相信也會受到廣大考生的熱烈歡迎。

（作者系中國人民大學外國語學院教授）

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