足球數(shù)據(jù)建模，8年建模心得，做一次用心的分享！聊兩部分內(nèi)容：一、足球精算的理解。二、圖例精進學(xué)習(xí)的重點！

第一部分：足球精算理解

足球精算，聽上去好像高大上，其實不必如此理解。沒有認(rèn)知和理解，只是沒有人去引路或者舍得分享罷了！

其實在足球這個領(lǐng)域，每一場比賽的本質(zhì)是數(shù)據(jù)演化。我們時常在考慮一個問題，是數(shù)字導(dǎo)致了比賽本身的結(jié)果，還是結(jié)果成就了數(shù)字測算？我看來，其實應(yīng)該是雙向的。不管是否假球，在某種程度上，精算的思維可以體現(xiàn)絕大部分的結(jié)果，這一點，毋庸置疑！

第一、先說下精算，其實就我認(rèn)知的全國各個數(shù)據(jù)分析師而言，能做到“精算”層次的，鳳毛麟角，包括各大足球網(wǎng)站。99.99％的個人和國內(nèi)公司，他們的邏輯，和我一樣，僅僅限于建模和摸索層次。不想被噴，但是這就是我表達的真實感觸。

第二、真正支撐建模或者“偽精算”的，其實是一種對足球數(shù)字邏輯思維的理解。我們知道很多相對關(guān)系，也可以稱之為辯證關(guān)系。什么叫辯證？其放在足球領(lǐng)域，叫相互作用和影響。當(dāng)一組數(shù)字出現(xiàn)，和其相關(guān)的任何一項數(shù)字組合，都應(yīng)該是協(xié)調(diào)和正相關(guān)的，當(dāng)然，兩者之間會存在不協(xié)調(diào)的誤差，但是，這里所謂的誤差沒有必要去放大。因為精算的核心思維就是“誤差”的合理區(qū)間與后續(xù)變化之中的誤差軌跡之間的趨同性和曲線走勢。通俗點說，是否一致！當(dāng)然，一致性分析，只是是片面的，但可以掌握大部分的比賽成效。

第三、如何讓建模成為真正的興趣？

1、放棄賭徒思維。足球建模這件事，是數(shù)學(xué)思維，客觀思維，它不受任何主觀因素影響。賭徒的心理做不到真正客觀的理解，絕大部分人并非思維能力不夠，而是心態(tài)影響！急功近利、貪婪的目標(biāo)感、放手一搏的主觀能動！這種思想，難以真正沉心入海，更難以“控手”而自制。

2、當(dāng)做一門學(xué)科。建模不只是數(shù)學(xué)，更是邏輯學(xué)。思維原點的科學(xué)合理，決定建模結(jié)果的效果和價值。簡言之，數(shù)學(xué)方程式、代碼能力、思維導(dǎo)圖等等，是建模的必要思維，有其二，可入門！

當(dāng)一門學(xué)問擺在面前，求知欲和征服欲大于貪婪的目的，真正感興趣的是數(shù)字本身而非數(shù)字給到你的得失成敗，這才是研究的內(nèi)涵，否則只能自欺欺人！

3、建模思維千千萬，本質(zhì)是摸索。所謂摸索，是因為沒有人可以百分百測算一些東西，沒有什么前車之鑒，即便有，人家也不會分享給你，即便是我，也無非只是分享一些皮毛，核心的算法和數(shù)據(jù)庫，也很難去做到“舍得”！這是人性，無人幸免！

我能分享的思路有兩方面，具體能夠符合個人情況而產(chǎn)生價值與否，在于自己。

第一、大數(shù)據(jù)思維。同類或者同操作邏輯，其共性有一定價值，但是取決于你對這個“同”字的理解有深刻程度。關(guān)于這點，我用不成熟的經(jīng)驗告知，大數(shù)據(jù)思維，是低端思維，它代表不了未來，只能對未來的理解是通過過去最多相同條件的演化推理，所以，做大數(shù)據(jù)建模的人都迷茫，即便有著可圈可點的一些建模心得。這不是能力問題，而是這種建模原點的弊端。

第二、當(dāng)場比賽數(shù)據(jù)實時邏輯交叉。這是我理解的核心，可以透露概念。“交叉檢驗”是最有價值的研究思維，交叉代表的是數(shù)組關(guān)系，檢驗是邏輯數(shù)組間軌跡的理解。這樣說，大部分人都只能一知半解，當(dāng)一場比賽所有數(shù)據(jù)放在某一個時刻，就像一張資產(chǎn)負(fù)債表一樣，它是也僅是某一刻的存在！但是這張表會有一個權(quán)益，會計行業(yè)明白，資產(chǎn)方-負(fù)債方=所有者權(quán)益。同時這張表里，資產(chǎn)分多項，負(fù)債也細(xì)分多項，他們每一項都影響這張表財務(wù)健康。其實，這和足球邏輯交叉建模的核心思維，一致，也是有一定合理的。有些話，只能講到這里。

做一個足球領(lǐng)域的數(shù)字研究興趣者，是幸福的。不斷地精進和推演，不斷否定和肯定，不斷測算和推翻，當(dāng)你真正沉迷進去，就有希望推開一扇只屬于自己的大門。

第二部分：圖例精進學(xué)習(xí)的重點（劃重點）

最近很多人在問，圖例精進部分的問題。和大家聊聊這個話題。

第一、先明白一個問題：圖例究竟是什么？

1、進球數(shù)圖例總體是分為主要的兩部分。模塊一和模塊二，代表的是不同的建模思維，簡言之，它倆根本就是兩個模型！

2、其中，在模塊一和模塊二之中，有一些大數(shù)據(jù)思維在模塊一和模塊二之間聯(lián)系，這就是“決策參考權(quán)重”！很多時候決策權(quán)重會很準(zhǔn)，但是我仍舊沒有把它作為主要的決策邏輯，是因為它本身邏輯有所欠缺，換言之，只針對正路操盤的比賽！

3、輔助模塊三，這是一個簡單思維的小模型。它是實時變化的，能夠有參考價值的只有兩個時間：競彩結(jié)束前的十分鐘和比賽臨場。同樣，這個輔助模型，也同樣有邏輯缺陷，但是表達一般正向比較多，更適合非法玩家！

綜上，就是進球數(shù)圖例模型的整體構(gòu)成！

第二、基礎(chǔ)決策邏輯的方法、意義和缺陷。

1、基礎(chǔ)入門決策：模塊一1-4球的頂點，交叉模塊二差值為正（提升），形成決策。

2、意義：通過對模塊一和模塊二的實時變化，對進球數(shù)進行交叉圈定，讓突出和明顯的操盤成為圖例的簡單決策邏輯。

3、缺陷：此種決策邏輯簡單、粗暴，但是會更粗糙。我們要明白，在精算的操盤邏輯里，最忌諱的就是簡單粗暴，因為足球決策數(shù)據(jù)里，沒有固定和唯一！所以這也是建模邏輯的一個核心思想——永遠(yuǎn)不要期待一招鮮吃遍天的方法，不然會受打擊！基礎(chǔ)決策邏輯是在公號教學(xué)的邏輯，這樣新伙伴容易看懂，但也僅僅是有助于新手入門。如果想更加豐富看圖的技巧和知識，必須考慮到精進理解！

第三、什么是精進，包括哪些？

精進，是稻盛和夫的詞，我順嘴說了，覺得貼切便用了。

所謂精進，就是深層次了解、熟悉和精通圖例表達！網(wǎng)站圖例的前身，大部分出自于進球數(shù)模型軟件，是真正的大數(shù)據(jù)庫和實時數(shù)據(jù)構(gòu)成。那個時候，沒有初始的白色虛線，只有單純的即時線路。那時候的很多學(xué)員對于圖例的理解沒有偏執(zhí)于模塊二差值提升，或者說根本沒有這個邏輯。更多的是入手就是學(xué)習(xí)圖例的走勢，標(biāo)準(zhǔn)大小球走勢和相對標(biāo)準(zhǔn)位置以及圖例拐點，圖例異常點。這是數(shù)據(jù)思維，真正可以理解圖例的精髓部分。

這里詳細(xì)說一個知識點：精進部分中，大球圖例和小球圖例標(biāo)準(zhǔn)走勢的問題。

大球標(biāo)準(zhǔn)圖例：模塊一，正常應(yīng)該在34球位置，偶有2球。模塊二，0球在紅線之下，1球下沉，2球略揚起（紅線以下），形成勺子底的形狀，3球揚起超過紅線，4球以后平滑走勢，模塊二的頂點更是交叉模塊一頂點的重要位置。

小球標(biāo)準(zhǔn)：模塊一12球頂點，模塊二0球紅線以上起手，1球上揚至最高點，2球下沉（紅線上下），3球應(yīng)該是直線入紅線之下，4球下沉，5球平滑，6球上揚，7球甩尾再下，這里的6球通常不會超越紅線。具體視頻解析，都在快手，更詳細(xì)。去年11月份以后的公號文章，每天都在講這些，去學(xué)去看！

重點

進球圖例除了基礎(chǔ)邏輯，第二步需要重點關(guān)注哪里？

操盤一致！我們通常去說，操盤這個詞！什么是操盤？本質(zhì)是變化！圖例的變化，我們之前一直聊模塊二，其實模塊一的變化同樣重要！只是理解起來比模塊二更加難一點！

記筆記——

模塊一的邏輯里1-4球的頂點，代表的是優(yōu)勢項！這個概念先明確！因為打出項通常就在模塊一頂點和其相鄰。

模塊一的白色虛線，初始折線，代表最初態(tài)度，意義重大！它的頂點同樣代表最初進球數(shù)的態(tài)度！我們看到的即時藍色線，是操盤變化的結(jié)果。

一定，一定要有概念：1、初始圖例模塊一和后續(xù)變化中模塊一，整體走勢一致，則本場有貓膩的可能性較低，正常決策即可！2、如果模塊一的初始線頂點發(fā)生很大變化，則證明嚴(yán)重操盤。往往這種時候，我們更需要結(jié)合模塊二的變化優(yōu)勢，這里容易形成一部分同樣的誤區(qū)，勢必注意！

初始和即時一致，雖有變化，但是頂點不變，模塊二正常提升和落差，可信，可以決策。

否則，放棄為先，因為大部分同學(xué)沒有模塊一的邏輯，甚至模塊二走勢和拐點的邏輯也不完備。

這就是很多圖例，我們參照模塊二提升，但是卻打出差值為負(fù)的部分！很大一部分原因，就在于此！

好久沒打那么多字，手疼。點贊宣傳