原標(biāo)題：弘景學(xué)術(shù)周丨2022 競·色 電競學(xué)院青年教師創(chuàng)作作品系列個展正式開展

# 前言 #

2022年11月23日，“競·色”青年教師創(chuàng)作作品系列個展在我校圖書館中庭展廳正式開展。本次展覽由五個個展單元組成，由我院青年教師倪男、任燕、陸文婧、呂碧子、季節(jié)木子分別完成。展覽強調(diào)學(xué)術(shù)研究性和前沿探索性，體現(xiàn)了藝術(shù)與科技的和諧統(tǒng)一。我院青年教師充分發(fā)揮這一展覽平臺的學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用，以展覽促進(jìn)創(chuàng)作、以創(chuàng)作帶動教學(xué)，加強創(chuàng)作方法論探索，將最新穎、最深入的創(chuàng)作成果向大家進(jìn)行匯報。

# 出席領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓#

本次展覽邀請到南京傳媒學(xué)院黨委書記、副校長陳思蒙，執(zhí)行校長、黨委常務(wù)副書記曹國圣，副校長、電競學(xué)院院長袁曉黎，紀(jì)委書記、工會主席盛飛及校辦、教務(wù)處、學(xué)工處、保衛(wèi)處等職能部門、各二級學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)出席本次展覽。

此次展覽匯集了五位老師優(yōu)秀的設(shè)計繪畫作品，涵蓋了多個設(shè)計主題，題材多樣，內(nèi)容豐富，主題鮮明。如倪男老師有豐富的游戲行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗，參與《英雄聯(lián)盟》，《暗黑破壞神》、《列王的紛爭》等國內(nèi)外游戲產(chǎn)品的美術(shù)開發(fā)工作；任燕老師任燕創(chuàng)作的系列繪畫作品，分別是“瓶花”、童趣”、“田園”、“變奏”。作品關(guān)注生活情趣的體驗和表現(xiàn)，藝術(shù)風(fēng)格上注重寫實基礎(chǔ)上的表現(xiàn)性延展。陸文婧老師則以“后數(shù)字時代”為主題，推測在數(shù)字藝術(shù)發(fā)展成熟的條件下，用戶的交互體驗邊界，重新定義人和現(xiàn)實世界的未來關(guān)系。呂碧子老師的繪畫作品展出油畫靜物寫生“靜待花開”系列，《靜待花開之一》入選第十一屆江蘇省油畫展，《靜待花開之八》獲第五屆江蘇省高校美術(shù)作品展優(yōu)秀作品獎。季節(jié)木子老師以“蒙”為主題展開創(chuàng)作，本系列作品由“感知”、“分裂”、“補完”等部分構(gòu)成，從女性視角出發(fā)，結(jié)合怪誕、童趣的表現(xiàn)手法，展現(xiàn)了元宇宙語境下女性自我認(rèn)知的調(diào)整及其對外部世界反饋方式的變化——從蒙到蒙，傳達(dá)出一定的故事性。主題豐富的設(shè)計作品讓人眼前一亮，每一幅作品都耐人尋味，沉浸其中。

# 作品介紹 #

執(zhí)行校長、黨委常務(wù)副書記曹國圣老師在現(xiàn)場對本次展覽進(jìn)行了充分的肯定。在交流過程中，他表示：每一場展覽代表著每個人對藝術(shù)問題的獨特觀點和思考深度，這需要對藝術(shù)的堅持和韌勁；需要對自己知識結(jié)構(gòu)不斷提出新要求；需要對已有的創(chuàng)作經(jīng)驗不斷超越；需要實驗精神和文化批判意識。我們相信“后浪推前浪”，希望每棵藝術(shù)之樹都能成為參天大樹，進(jìn)而形成一片茂盛的藝術(shù)之林。

本次展覽的青年教師代表們，不僅僅展示了他們優(yōu)秀卓越的學(xué)術(shù)創(chuàng)作能力，也是向?qū)W校做了一次教學(xué)、教研、創(chuàng)作、研究成果的集中匯報和總結(jié)，通過展覽可以看出青年教師代表們都有著自身的藝術(shù)語言系統(tǒng)，這種系統(tǒng)離不開學(xué)院結(jié)構(gòu)和社會環(huán)境的交互影響，希望通過展覽的形式推動電競學(xué)院教師們的創(chuàng)作熱情及創(chuàng)作水平的提高，轉(zhuǎn)而對教學(xué)、教研產(chǎn)生更大的影響及提升，更希望通過本次展覽讓德育為先，藝術(shù)修養(yǎng)與科技能力并重，堅持理論與實踐結(jié)合，融通科技與藝術(shù)的理念深深積淀于所有電競?cè)诵闹?，從而產(chǎn)生更深遠(yuǎn)的影響，并聚合為一股更具有辨識度的精神力量。

# END#

來源：南京傳媒學(xué)院電競學(xué)院返回搜狐，查看更多

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