原標(biāo)題：小孩學(xué)拼音記不住怎么辦？業(yè)內(nèi)人幫你分析！

學(xué)習(xí)拼音是孩子學(xué)習(xí)語文的必經(jīng)之路，而且孩子只有學(xué)好它，才能夠認(rèn)識更多的字，從而學(xué)習(xí)更多的知識。只是有的家長在教孩子學(xué)習(xí)拼音的時候，發(fā)現(xiàn)孩子總是記不住，或者記得很快，但是轉(zhuǎn)頭就忘了。所以家長就想知道，小孩學(xué)拼音記不住怎么辦嗎?下面告訴大家！

小孩學(xué)拼音記不住怎么辦？大家可以試試以下幾點！

1、合理安排學(xué)習(xí)的進(jìn)度

對于剛接觸拼音字母的孩子來說，學(xué)習(xí)的難度比較大，不僅要記住它們的發(fā)音，還要記住它們的寫法。

所以，家長教孩子學(xué)習(xí)時不能一味追求進(jìn)度，必須循序漸進(jìn)地引導(dǎo)孩子，每次只要讓孩子學(xué)習(xí)三至五個就可以了。而且家長要帶著孩子反復(fù)鞏固所有學(xué)過的知識，這樣做有助于孩子牢牢記住拼音字母。

2、利用費曼學(xué)習(xí)法

想讓孩子在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)，家長可以讓孩子充當(dāng)老師，把學(xué)到的拼音教給爸爸媽媽或者其他人。讓孩子在教別人的過程中找到成就感，這樣的話她就會牢牢地記住這些知識，以防教錯，這也是著名的費曼學(xué)習(xí)法。

家長在了解過學(xué)習(xí)方法有哪些的問題后，就可以幫助孩子養(yǎng)成適合他的方法，當(dāng)然還需要進(jìn)行適時地調(diào)整，畢竟每個孩子的實際情況都是不一樣的。我家孩子是在途途課堂做的一對一輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)后成績有明顯的提高！他會針對不同學(xué)生設(shè)計出合適的方法和規(guī)劃。作為家長終于松了口氣，孩子也積極很多!

3、動作記憶法

這里是指讓孩子用手指做成拼音字母的形狀，通過“動作記憶法”，幫助孩子形象識記字母的形狀。練習(xí)時，家長要讓孩子將字母的發(fā)音和動作結(jié)合起來，這樣的形象記憶能讓孩子對拼音記得更加牢固。

4、了解孩子在拼音學(xué)習(xí)上的問題

這都是需要家長的細(xì)心和耐心去了解，才能找到最核心的問題，有針對性地幫孩子去提高和輔導(dǎo)。家長要創(chuàng)造一個拼讀環(huán)境，因為很多家長的發(fā)音也不準(zhǔn)確，平時在家庭日常交流過程中，家長多使用方言，對孩子來說，這并不是一個練習(xí)拼音拼讀的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以家長應(yīng)該在輔導(dǎo)拼音的時候，多說普通話，引導(dǎo)孩子在說話表達(dá)的時候，咬準(zhǔn)字音。

5、調(diào)動孩子的各項感官

孩子終歸是喜歡有趣的東西，家長可以采用圖形卡片、對詞等游戲的方式，讓孩子通過對字母的象形認(rèn)識，發(fā)揮想象力，從而加深對單個字母的印象。同時，運用有聲的方式刺激孩子的大腦，讓孩子學(xué)會記憶讀法，比如說用兒歌的方式。從視覺和聽覺上同時聯(lián)動，讓孩子能夠一一對得上，形成一看到這個拼音就能讀出來的慣性記憶。

6、讓孩子在閱讀中學(xué)習(xí)拼音

讀注音課外書，既可以認(rèn)識漢字，又可以學(xué)習(xí)拼音，還可以學(xué)到寫作知識，增強見識與理解力，可以說是一舉數(shù)得的好事，其實這也是最基本的方法。一年級孩子要扎實地掌握拼音字母表，在平時的學(xué)習(xí)與作業(yè)中，認(rèn)真注意拼音的讀與寫。多讀多背誦字母表，拼音的大寫小寫都要寫熟練。家長可以引導(dǎo)孩子，先求正確，再求熟練，再求融會貫通，運用自如。

家長在知道了小孩學(xué)拼音記不住怎么辦后，作為家長都不應(yīng)該輕言放棄，家長再忙，再累，都應(yīng)該多抽出時間花費心思來陪伴孩子，雖然會比較困難，但是只要家長多一些耐心，相信一定會成功的。返回搜狐，查看更多

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