原標(biāo)題：高考分?jǐn)?shù)超二本卻不夠一本，這兩類學(xué)校滿足你的“一本”大學(xué)夢(mèng)

很多考生和家長(zhǎng)認(rèn)為，分?jǐn)?shù)過(guò)了重點(diǎn)本科分?jǐn)?shù)線才可以報(bào)考一本院校，如果沒(méi)過(guò)報(bào)了也是白搭。因此，每年分?jǐn)?shù)線下來(lái)的時(shí)候，不夠一本線的同學(xué)都“心痛不已”，想著要是再多考幾分的話該多好。那么到底有哪些大學(xué)可以滿足與一本“失之交臂”的同學(xué)們呢？

專業(yè)“冷熱”門

專業(yè)的“冷”與“熱”一直是家長(zhǎng)與考生一直關(guān)心的問(wèn)題。越熱門的專業(yè)，報(bào)考人數(shù)也就越多，競(jìng)爭(zhēng)激烈，錄取分?jǐn)?shù)自然有水漲船高。而一些比較”偏僻“、”艱苦“的專業(yè)，往往報(bào)考人數(shù)并不多，如哲學(xué)、歷史、農(nóng)林、地礦、石油等專業(yè)，為了保證這些專業(yè)能招滿生源，有些院校就采取降一批次的方式來(lái)錄取。

例如：“211工程”高校在部分省以二本錄取的專業(yè)，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)的農(nóng)學(xué)、林學(xué)、地理信息系統(tǒng)等，鄭州大學(xué)的哲學(xué)、歷史學(xué)、圖書館學(xué)等。

“強(qiáng)弱”高校合并

近年來(lái)，高校合并并不少見。由于自身實(shí)力差距，強(qiáng)弱不同，所以有的強(qiáng)弱結(jié)合，有的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，有的則是弱弱結(jié)合。大部分學(xué)校合并后，仍是分散辦學(xué)。尤其是原來(lái)實(shí)力較弱的學(xué)校，雖然名義上已并入實(shí)力較強(qiáng)的學(xué)校，成為新大學(xué)的一個(gè)系或二級(jí)學(xué)院，但其師資配置、硬件設(shè)施、教學(xué)設(shè)備、辦學(xué)地點(diǎn)等方面都可能與新大學(xué)有差異，因而招生時(shí)批次也會(huì)有所不同。

例如：西南大學(xué)

學(xué)校類型：由西南師范大學(xué)和西南農(nóng)業(yè)大學(xué)合并而成

二本錄取專業(yè)：原西農(nóng)的動(dòng)物科學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、返回搜狐，查看更多

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