原創(chuàng) 名校高材生求職碰壁,含淚表示:后悔報考此專業(yè),浪費了高考分數(shù)
原標題:名校高材生求職碰壁,含淚表示:后悔報考此專業(yè),浪費了高考分數(shù)
我國高等教育發(fā)展迅速,使得上大學成為普遍,即便是普通生,大學也并非遙不可及。由于大學生越來越多,用人單位很難在短時間內(nèi)全部容納,導致不少大學生面臨就業(yè)難問題,甚至還有部分學生,可謂是畢業(yè)即失業(yè)。
雖說如今是個重視學歷的時代,但如若專業(yè)不對口,也無法獲得展示空間,對于大學生而言,專業(yè)才是自己的一技之長,如若專業(yè)選對了,即便是??粕?,也會受到諸多企業(yè)拋來的橄欖枝,反之,即便身披名校光環(huán),在求職市場也可能會四處碰壁。
名校高材生畢業(yè)后求職屢屢碰壁,含淚表示:當初后悔報考此專業(yè)
我國高校有幾千所,不同分數(shù)線的學生,可以選擇不同等級的院校,相信每位高中生都有一個名校夢,但受分數(shù)限制,只能實事求是報考,選擇院校很重要,但也不能忽略專業(yè)的重要性。
隨著時代的發(fā)展,各類專業(yè)層出不窮,有的專業(yè)發(fā)展前景好,有的專業(yè)只是曇花一現(xiàn),當然還有不少專業(yè)屬于就業(yè)的“常青樹”,學生需要根據(jù)自身興趣愛好,以及市場需求,進行合理報考。
不同的學生報考目標不同,有的學生目標明確,奔著喜歡的專業(yè)出發(fā),有的學生則具有名校光環(huán),只要能上名校,不管什么專業(yè)都可以接受。
比如大學生珊珊(化名),高中階段,珊珊的成績非常不錯,一直將985、211作為報考目標,至于專業(yè)方面,她本人并沒有太多考慮,認為只有考上名校,將來就業(yè)就不成問題。
當高考成績公布后,珊珊的成績剛達到一所211大學的分數(shù)線,跟其他考生競爭熱門專業(yè),基本沒有可能,以她的成績,想要讀名校,專業(yè)方面沒有選擇權(quán),不過要想報考其他雙非院校,可以在專業(yè)中隨意挑選。
經(jīng)過再三思路,珊珊最終還是選擇了211名校,專業(yè)方面也接受了調(diào)劑,最終她如愿進入了這所重點院校,而專業(yè)是有些冷門的歷史學,珊珊對此并非常開心,將來畢業(yè)后當一名歷史老師也非常不錯。
沒想到畢業(yè)后卻大失所望,歷史類專業(yè)本來就業(yè)面就比較窄,成為歷史老師是最好的出路,不過珊珊發(fā)現(xiàn),很多中學和高中老師,學歷門檻已經(jīng)提升至研究生水準,自己雖然有名校光環(huán),但受學歷限制。
此外歷史學科并非是重點學科,并不太受學校的重視,不少學校的歷史老師,還是由其他學科老師轉(zhuǎn)過去的,真正招聘歷史老師的學校其實并不多。
珊珊雖然是211畢業(yè),但在大學生成為普遍的時代,高學歷者并不罕見,就連清北碩博生也加入到中小學教師隊伍,珊珊的專業(yè)本就冷門,想要競爭上崗,存在不小的難度。
冷門專業(yè)畢業(yè)生,即便擁有高學歷,也很難找到理想崗位
珊珊在求職市場屢屢碰壁,無奈之下,她選擇考研,希望提升學歷后,就能與那些高材生進行競爭,能夠達到211分數(shù)線,說明學生都有較強的學習能力,經(jīng)過一段時間的準備,珊珊如愿考入了本校的研究生,專業(yè)依然是歷史學。
名校的碩士研究生,聽起來就很高大上,珊珊的理想也比較高大,研究生畢業(yè)后,不再青睞學校的歷史老師一職,而是將求職目標定位科研單位。
雖然在讀研期間,她一直在積極努力,對相關(guān)歷史知識有更深層次的研究,不過科研所的崗位畢竟有限,里面更是不乏名校高材生,像珊珊這樣的211碩士生,非常平常。
而且在應聘過程中,還有不少985碩博生,以及海外名?;貋淼母卟纳?/strong>,他們同樣是歷史學專業(yè)畢業(yè),與他們相比,珊珊在學歷,以及教育經(jīng)歷方面,均處于劣勢,上岸率也就更低了。
此時的她才深深感覺,選對專業(yè)有多重要,對于當初的選擇她也表示后悔,白白浪費了高考分數(shù),如若選擇稍低等級院校,就可以選擇王牌專業(yè),在就業(yè)方面也不會如此被動。
專業(yè)是大學生的一技之長,直接決定未來的就業(yè)情況
專業(yè)會伴隨整個大學時光,如若不是自己感興趣的專業(yè),會降低大學生幸福指數(shù),畢業(yè)后還可能一直從事與此專業(yè)相關(guān)的崗位,如此一來生活幸福感也會有所降低。
學生畢業(yè)后會首選與專業(yè)相關(guān)的工作,很多企業(yè)在招聘時,也有專業(yè)限制,即便學生學歷再高,能力再強,如若專業(yè)不符合也沒有報考資格。
專業(yè)沒有好壞之分,只有適合與否,學生需要結(jié)合自身情況,以及社會發(fā)展趨勢,做出適合自己的選擇,不管選擇什么專業(yè),在大學期間都要努力學習,將理論知識與實踐進行完美結(jié)合。
今日話題:在專業(yè)與名校之間,你會做出如何選擇?
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