教小朋友學(xué)習(xí)拼音并不是一件輕松的事，不僅學(xué)習(xí)形式要有趣，還要把握好標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和拼讀規(guī)則的專業(yè)度。

妙思童苑課程中心根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫了第一本原創(chuàng)啟蒙教材《會(huì)交朋友的拼音》，便于孩子盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與思維模式。

在這里你會(huì)認(rèn)識(shí)四個(gè)可愛(ài)的小朋友“小妙”、“小思”、“小童”和“小圓”，他們將成為你們最親密的學(xué)習(xí)伙伴，和你一起去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)神奇的拼音字母。

教材從形象識(shí)記、情境導(dǎo)入、規(guī)范書(shū)寫、手操輔助、游戲鞏固、課后操練六大方面，9幅原創(chuàng)動(dòng)畫場(chǎng)景，14個(gè)趣味游戲，35個(gè)漢語(yǔ)拼音書(shū)寫引導(dǎo)，讓小朋友感受奇妙的拼音世界，學(xué)會(huì)巧妙的拼讀和書(shū)寫方法，從而輕松而自信地邁向小學(xué)的大門。

另外為了讓小朋友更好地和這些拼音朋友熟悉起來(lái)，借助它們認(rèn)識(shí)更多的漢字，閱讀更多的書(shū)籍，我們還給大家準(zhǔn)備了課后練習(xí)冊(cè)來(lái)鞏固學(xué)習(xí)。

這些練習(xí)能夠有效地幫助孩子鞏固之前的知識(shí)點(diǎn)，加深其對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的理解，從而熟練掌握知識(shí)點(diǎn)。

情境導(dǎo)入

每一課開(kāi)始，“小妙”、“小思”、“小童”和“小圓”他們會(huì)帶小朋友來(lái)到美麗的公園、有趣的樂(lè)園、熱鬧的海邊……這些可愛(ài)的地方藏著許許多多神奇的拼音字母，快和他們一起去發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)吧~

形象識(shí)記

只要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，小朋友們就會(huì)發(fā)現(xiàn)拼音其實(shí)無(wú)處不在。

“y”像媽媽晾衣的撐桿；有的說(shuō)“n”像門洞；還有的說(shuō)，“o”和雞蛋一樣！

再回憶一下在家里、在幼兒園里、在街上、在公園里等實(shí)際生活中見(jiàn)到的與拼音部件相似的事物，是不是還有好多呀~

規(guī)范書(shū)寫

跟著四個(gè)小伙伴寫拼音啦~先寫哪一筆，再寫哪一筆，按照筆順正確規(guī)范書(shū)寫。

手操輔助

四個(gè)學(xué)習(xí)伙伴還給大家準(zhǔn)備了創(chuàng)意無(wú)限的“字母手指操”，做一做、擺一擺，拼音字母的樣子就出現(xiàn)啦！

手指操運(yùn)用“動(dòng)作記憶”有效地幫助小朋友形象識(shí)記字母的形狀，在應(yīng)用時(shí)候就可以把發(fā)音和動(dòng)作結(jié)合起來(lái)了。

游戲鞏固

每一課最值得期待的就是學(xué)習(xí)了新的拼音朋友之后，還有各種有趣的闖關(guān)游戲等待著大家去挑戰(zhàn)。

迷宮連線、送拼音回家、讀音畫圖、尋找足球......小游戲都不會(huì)重復(fù)，慢慢小朋友就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些拼音字母之間特別愛(ài)交朋友，他們手拉手就能拼出不同的讀音。

其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，孩子對(duì)于拼音的學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的，要有一個(gè)學(xué)、拼、練、玩的過(guò)程，這本書(shū)真的設(shè)計(jì)規(guī)劃得非常用心，將枯燥的拼音學(xué)習(xí)變得有趣輕松，注重對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)與鞏固，旨在邊玩邊學(xué)，絕對(duì)可以當(dāng)做是幼小銜接孩子的必備書(shū)籍。

妙思童苑是一個(gè)集名校名師，教研班底打造的，專注于5-10周歲學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的成長(zhǎng)營(yíng)地。

希望每一個(gè)孩子在人生最關(guān)鍵的階段，能夠在這里收獲享用一生的五大能力。

（閱讀力+想象力+創(chuàng)造力+專注力+表達(dá)力）

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