湖南的鄉(xiāng)村教師們恭喜了！ 9月17日，湖南省委全面深化改革委員會(huì)第四次會(huì)議審議通過了一份《湖南省人民

湖南的鄉(xiāng)村教師們恭喜了！

9月17日，湖南省委全面深化改革委員會(huì)第四次會(huì)議審議通過了一份《湖南省人民政府關(guān)于加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》，教師編制、工資待遇、高層次人才“綠色通道”……各項(xiàng)政策白紙黑字，將變成每一位鄉(xiāng)村教師手中實(shí)實(shí)在在的福利。

鄉(xiāng)村振興需要優(yōu)質(zhì)教育來“強(qiáng)筋壯骨”，而讓優(yōu)秀教師堅(jiān)守和發(fā)力是關(guān)鍵?！按蠖Y包”的贈(zèng)送，讓那些苦守十年、二十年甚至更久的鄉(xiāng)村教師們看到了希望。而此次湖南為鄉(xiāng)村教師送出的“大禮包”標(biāo)準(zhǔn)，不少地方參考了瀘溪縣的做法。

今天，觀潮君就來講一講瀘溪的教育故事。

關(guān)鍵詞：提高鄉(xiāng)村教師待遇

瀘溪做法：津貼+房子，雙管齊下

瀘溪有175所學(xué)校，鄉(xiāng)村學(xué)校就有167所，在編教職工2937人中有鄉(xiāng)村教師1989人，他們以山為伴，情懷如海，托起農(nóng)村孩子的夢想，照亮鄉(xiāng)村孩子成長的道路。

2009年，在時(shí)任縣委副書記、縣長杜曉勇的主持下，縣政府出臺(tái)了正式文件，全面實(shí)施農(nóng)村教師崗位津貼制度。2009年300元，2010年600元，2011年提高到1200元，2012年至今更是達(dá)到1400元，這在全國都少見。

加快普及教育信息化，努力實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

瀘溪是國家級(jí)深度貧困縣，縣本級(jí)財(cái)力十分有限，2018年，全縣GDP總量才56.48億元，排在全省87個(gè)縣市中倒數(shù)第6位，財(cái)政經(jīng)常性收入僅4.9962億元，但該縣對(duì)教育的投入毫不吝嗇，2018年對(duì)教育的投入就達(dá)到了5.7274億元，超過了全縣財(cái)政收入的總和。而為了保證老師績效發(fā)放到位，縣委、縣政府出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的決定》，并寫進(jìn)縣政府的《瀘溪縣教育提升三年行動(dòng)計(jì)劃》，從制度上加以保證。2016年縣里制定人才引進(jìn)政策，教育部6所直屬師范院校和“985”“211”學(xué)校的畢業(yè)生分別給予10萬元、5萬元的安家費(fèi)。

鄉(xiāng)村教師津補(bǔ)貼的實(shí)施，仿佛一支無形的指揮棒，不僅老師們愿意留在鄉(xiāng)村，甚至還出現(xiàn)了教師配置“城鄉(xiāng)倒流”的現(xiàn)象。2010年以來，共有300多名教師申請(qǐng)到鄉(xiāng)村學(xué)校任教。2014年，村小馬王溪小學(xué)出現(xiàn)空缺崗位，中心校有6名教師競爭報(bào)名，40歲的周元英以過硬的教學(xué)質(zhì)量，競聘到了這個(gè)崗位。

如果說，瀘溪鄉(xiāng)村教育的振興，教師津補(bǔ)貼讓其邁出了第一步的話，那么教師公轉(zhuǎn)房的建設(shè)，則讓其邁出了第二大步。

2006年，湘西自治州啟動(dòng)教師公轉(zhuǎn)房建設(shè)，學(xué)校出地皮，老師出部分資金，當(dāng)時(shí)瀘溪3年里也建起了426套，但僧多粥少，還是有好多老師沒房住。瀘溪?jiǎng)?chuàng)造性地整合各方資金，甚至將廉租房建到了學(xué)校，終于從2011年開始，1643套廉租房、216套周轉(zhuǎn)房在幾十所學(xué)校出現(xiàn)了，全縣鄉(xiāng)村無房教師人手一套。

興隆場鎮(zhèn)中心小學(xué)24歲的青年教師舒洪波，住在兩室一廳一廚一衛(wèi)50平方米的廉租房里，盡管不是很大，但收拾得利利索索?！拔覀兊睦蠋煾＠雠c公務(wù)員一樣，現(xiàn)在來說，部分教師的待遇比公務(wù)員還高些，因?yàn)橄窠虒W(xué)質(zhì)量提高獎(jiǎng)、鄉(xiāng)村教師崗位津補(bǔ)貼，公務(wù)員都沒有?！?/p>

關(guān)鍵詞：表彰獎(jiǎng)勵(lì)

瀘溪做法：尊師重教，毫不吝嗇

2019年教師節(jié)，瀘溪縣215名教師及重教代表被表彰。

2019年9月10日，一場“超燃”的表彰會(huì)在瀘溪舉行。215位瀘溪縣“最美教師”、名校長、名教師、重教單位及個(gè)人受表彰。這一天，老師們現(xiàn)場領(lǐng)到的獎(jiǎng)勵(lì)總額達(dá)到527萬元。而4年來，該縣獎(jiǎng)勵(lì)教師的資金累計(jì)達(dá)到2000余萬元。

除了展示瀘溪教育先進(jìn)人物的風(fēng)采，還同臺(tái)表彰獎(jiǎng)勵(lì)了浦市鎮(zhèn) 、合水鎮(zhèn)、興隆場鎮(zhèn)、石榴坪鄉(xiāng)4個(gè)重教鄉(xiāng)鎮(zhèn)，縣財(cái)政局、縣人社局、縣城管執(zhí)法局、縣編辦4個(gè)重教部門?？h財(cái)政局局長鐘克洲、縣人力資源和社會(huì)保障局局長張明永、武溪鎮(zhèn)黨委書記鄧建軍、縣機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室主任黃琪、浦市鎮(zhèn)鎮(zhèn)長張紅、浦市派出所所長張文國等14名名重教先進(jìn)個(gè)人也受到表彰。

關(guān)鍵詞：晉級(jí)提拔

瀘溪做法：能上能下，攪活池水

從吉首大學(xué)畢業(yè)的李建軍，2006年入職瀘溪一中，并擔(dān)任班主任。他認(rèn)真負(fù)責(zé)、工作出色，為跟家長交流甚至還學(xué)會(huì)了一口流利的佤鄉(xiāng)話，2014年更是創(chuàng)造了一個(gè)新記錄——培養(yǎng)出3名清華北大學(xué)生和1名空軍飛行員。2017年，不到35歲的他，從教科室副主任提拔為瀘溪縣五中校長。有人提出異議，但瀘溪縣教育局的態(tài)度很鮮明：李建軍熱愛瀘溪，師德好，有作為，有擔(dān)當(dāng)，這樣的人不用，用誰？

瀘溪一中全景

這是瀘溪縣教育系統(tǒng)“能上能下”制度的一個(gè)縮影。2016年瀘溪縣教育局出臺(tái)《中小學(xué)校長任職年度實(shí)績考核方案》，這個(gè)方案推行校長聘任制、任期制、目標(biāo)管理責(zé)任制，實(shí)行任期內(nèi)年度考核、任期滿綜合考核、民主測評(píng)、勉勵(lì)談話。3年來，全縣任免學(xué)校中層干部86人次，其中有13人次因工作效能不高、庸懶散等問題被追究責(zé)任。而李建軍等表現(xiàn)優(yōu)秀的教師，便成為了頂梁柱。

能上能下激活了干部隊(duì)伍的一池春水，整個(gè)隊(duì)伍執(zhí)行力大大增強(qiáng)。

事實(shí)上，這幾年，瀘溪還有不少這樣從中層“破格”提拔的校長，除李建軍外，達(dá)嵐學(xué)校教導(dǎo)主任李萬靠在中層干部有序交流輪崗后提拔至潭溪學(xué)校任副校長，現(xiàn)已經(jīng)成為了梁家潭學(xué)校的校長，楊順旗從一中德育主任直接擔(dān)任二中校長，明德小學(xué)校長胡芳萍是從學(xué)校教科室主任直接提拔的……這些破格提拔的校長，在各自崗位上干得風(fēng)生水起。

關(guān)鍵詞：隊(duì)伍建設(shè)

瀘溪做法：自我提升、結(jié)對(duì)幫扶

武溪二小副校長張世全，從北京朝陽區(qū)朝師附小跟班一個(gè)學(xué)期后，回來就在學(xué)校推行“三三微行為”，具體內(nèi)容是，要求學(xué)生們做到“三個(gè)三”：課堂上三大——大聲說話、大膽發(fā)言、大段表述；課下三微——小聲說話、輕聲慢步、揮手致意；日常三和——說話和氣、態(tài)度和藹、處事和諧。張世全說，全校338名學(xué)生，90%是留守兒童，30%多是建檔立卡貧困戶孩子，行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育是他們的工作重點(diǎn)。而這，“都是從北京學(xué)來的”。

瀘溪有各類中小學(xué)175所，但大的學(xué)校也就31所。這些年來，這些“大?！钡男ｉL們幾乎全都送到外地跟班學(xué)習(xí)過。畢竟財(cái)力有限，更多的“送出去”不可能，最主要的還是要靠自已培養(yǎng)培訓(xùn)。來自縣教體局的數(shù)字是，從2015到2018年，三年來完成教師培訓(xùn)1.2萬人次?？h里創(chuàng)建了8個(gè)名師工作室，評(píng)選了60名州、縣學(xué)科帶頭人，這幾十個(gè)人就是種子、是火把，引領(lǐng)著全縣的老師專業(yè)成長。每年財(cái)政撥?？钣糜诠ぷ魇业幕顒?dòng)，用于學(xué)科帶頭人的特殊津貼。

4年來，瀘溪縣獎(jiǎng)勵(lì)教師的資金累計(jì)達(dá)到2000余萬元。

還有“結(jié)對(duì)幫扶”支教活動(dòng)?？h教體局成立了城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，按照“以強(qiáng)帶弱、深度融合、全面幫扶、共同發(fā)展”思路，把義務(wù)教育階段的各級(jí)各類學(xué)校按照三類進(jìn)行了科學(xué)結(jié)對(duì)設(shè)計(jì)，編織了一張覆蓋城區(qū)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、村小的教育扶貧網(wǎng)，將城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)“嫁接”到鄉(xiāng)村學(xué)校，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。

截至2019年6月，全縣125對(duì)結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校，2300多名教師深度參與，共開展送教、送研、送培下鄉(xiāng)活動(dòng)900多次，參與活動(dòng)人數(shù)達(dá)1.8萬以上。以送教下鄉(xiāng)為互動(dòng)平臺(tái)，以教師互助為組織紐帶，推進(jìn)了理念共享、資源共享、方法共享、利益共享，一系列富有特色的舉措讓優(yōu)質(zhì)教育在城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)中孵化。

白沙小學(xué)和永興場小學(xué)，也是一對(duì)這樣的“兄弟?！薄?017年3月，兩校正式結(jié)對(duì)，從學(xué)校各部門負(fù)責(zé)人交流掛職到教師互派交流，再到學(xué)生插班實(shí)踐，深入到了學(xué)校的每一個(gè)“細(xì)胞”，“是敞開大門，深度結(jié)對(duì)?！卑咨承W(xué)校長周建生形容。

關(guān)鍵詞：素質(zhì)教育

瀘溪做法：全面發(fā)展、多元智能

作為一所新學(xué)校，思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校2014年9月才投入使用，90%為鄉(xiāng)村孩子。走入校園的人，無不驚訝——學(xué)校竟然開設(shè)了67個(gè)免費(fèi)社團(tuán)。朗誦、書法、繪畫、科技創(chuàng)新、辰河高腔、陶笛、武術(shù)、桌球、奧數(shù)、英語、小主持人等應(yīng)有盡有。

學(xué)生在校園開放式書吧快樂學(xué)習(xí)，健康成長。

如此多的特色課程，就算在省城也很罕見！而學(xué)校開設(shè)社團(tuán)的初衷是“尋找自信的我”。當(dāng)然，開設(shè)這么多“不務(wù)正業(yè)”的課程，當(dāng)時(shí)就有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員表示反對(duì)：“影響教學(xué)，開支太大。”但校長楊志祥很堅(jiān)定：“我們要挖掘的是學(xué)生內(nèi)在潛力，通過興趣引領(lǐng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！?/p>

錢從哪里來？楊志祥試著給縣里打了一個(gè)報(bào)告，沒想到縣里特別支持，不僅給予每年120萬元的財(cái)政支持，還把非遺傳承人引入校園作興趣導(dǎo)師。如今，該校的社團(tuán)活動(dòng)搞得紅紅火火，不僅沒有影響教育教學(xué)質(zhì)量，每年的教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測，還排在全縣前列。

瀘溪五中也是素質(zhì)教育的踐行者。學(xué)校新建起了藝術(shù)大樓，占地6700平米，共投入1000多萬元，藝術(shù)大樓里專業(yè)教室樣樣俱全：二樓是美術(shù)，三樓是聲樂，四樓是舞蹈，五樓是器樂，六樓是演播廳、排練廳，還投入600萬元建體育場，成為了湘西州遠(yuǎn)近聞名的藝體名校。

開展陽光體育大課間，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

“不僅如此，我們還帶動(dòng)了整個(gè)縣的藝術(shù)學(xué)科發(fā)展?！毙ｉL李建軍說，2017年，學(xué)校成立了姜海軍名師工作室，工作室現(xiàn)有6個(gè)名師，13名學(xué)員，名師工作室定期在全縣開展音樂教師培訓(xùn)、講座、送教活動(dòng)，先后培訓(xùn)全縣音樂教師1000余人次。

“學(xué)生要全面發(fā)展，多元智能，不是說語文好、數(shù)學(xué)好就好了，讓學(xué)生的特長和興趣在小學(xué)階段得到培養(yǎng)，將有利于他們終身發(fā)展。”已從事教育工作38年的白沙小學(xué)校長周建生深有感觸地說。在白沙小學(xué)，陶藝、足球已經(jīng)成為了該校鮮明的特色。

白沙小學(xué)的陶藝和足球教學(xué)、思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的辰河高腔、縣職業(yè)高中的踏虎鑿花、瀘溪五中的藝體教學(xué)、浦市小學(xué)的大課間“鼓舞”……走進(jìn)瀘溪縣城鎮(zhèn)學(xué)校，我們看到的是一所所特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)良的學(xué)校，讓人印象深刻。（紅網(wǎng)特約作者 觀潮的螃蟹）