孩子天生就富有好奇心，他們喜歡圍在父母身邊問各種問題，他們喜歡在生活中進(jìn)行各種探索和嘗試，切莫小看這些小小的“動(dòng)作”，要知道這是他們探索世界的開始，這個(gè)時(shí)候?qū)⒆舆M(jìn)行有意識(shí)的引導(dǎo)，是父母需要學(xué)習(xí)的功課，分享一組在家就可以玩的親子科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子對(duì)科學(xué)的濃厚興趣，就從這14個(gè)操作簡(jiǎn)單卻充滿樂趣的小活動(dòng)開始吧：）

實(shí)驗(yàn)一-色彩傳送帶

材料：食用色素，透明杯子，水，卷紙

每個(gè)杯子內(nèi)放水，滴加一種色素。

顏色順序最好選擇和前后差別較大的。

卷紙逐個(gè)放入杯中，將所有杯子中液體連接。

靜置一段時(shí)間，色彩被吸到兩個(gè)杯子中間并混合。

還可以在兩個(gè)有色素的杯子中間放一個(gè)空杯，卷紙把兩側(cè)杯子的水吸過來了，并同時(shí)把顏色也都吸過來了，真是給色彩搬家了。

實(shí)驗(yàn)二色彩分層

材料：食用色素，白砂糖，水，量勺，試管（可用細(xì)瓶代替），針筒（或滴管）

實(shí)驗(yàn)操作步驟：（以3種顏色為例）

1.準(zhǔn)備三個(gè)試管（或杯子），第1個(gè)試管里加一大勺糖，第2個(gè)試管里放兩大勺，第3個(gè)試管里放三大勺，注意保持杯子順序。

2.給每個(gè)試管加3大勺水。

3.攪拌，并不是所有的糖都會(huì)溶解。

4.給每個(gè)試管中加入不同顏色的食用色素并攪拌均勻，試管始終要保持1-3的順序。

5.從第3個(gè)試管開始用針筒抽取相同分量的溶液，沿試管壁緩緩注入到第4個(gè)試管里，按照3-2-1的順序進(jìn)行。

因?yàn)槊糠N顏色的溶液密度不同，色彩在水中會(huì)像彩虹一樣分層?？梢宰鰞蓪拥模ㄈ缦聢D），三層的，更多層難度更大。

家中沒有試管的可以用普通杯子完成。方法同上。

最后一步使用的是相對(duì)細(xì)長(zhǎng)的玻璃杯，效果不如試管鮮明，但也可以看出分層效果。

實(shí)驗(yàn)三色彩爆發(fā)

實(shí)驗(yàn)材料：食用色素，小蘇打，白醋，水

準(zhǔn)備兩個(gè)杯子，水中加色素，倒入適量小蘇打，攪拌。白醋倒另一個(gè)杯子備用。

將白醋倒入溶液中。

碳酸氫鈉與醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，大量泡沫像火山一樣噴出。

實(shí)驗(yàn)四油水分離

材料：食用色素，食用油，水

準(zhǔn)備兩個(gè)杯子，一杯中放水，滴加色素，選擇和食用油顏色差別大的色素。

把油緩緩倒入水中。

油比水輕，會(huì)浮在上面。

充分?jǐn)嚢?，油水顏色變模糊?/p>

靜置15分鐘，油水會(huì)分離，油輕在上，水重在下。