足球青訓(xùn)機(jī)構(gòu)作為整個(gè)足球產(chǎn)業(yè)金字塔的塔基，政策頒布是好事，但是對(duì)于經(jīng)營和管理者來說，要想持續(xù)發(fā)展，還需要切實(shí)打好基礎(chǔ)。

在一份針對(duì)足球青訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營的調(diào)查中顯示，出現(xiàn)率較高的問題主要是教練員管理、文化交流、俱樂部管理、課程體系、學(xué)員管理及家長(zhǎng)維護(hù)等問題。而在“俱樂部最希望提升哪些方面”這道多選題上，“教練員管理”是最多人選擇的選項(xiàng)。

（調(diào)查報(bào)告及圖表數(shù)據(jù)來源：愛高足球管理咨詢）

作為中國U18國青隊(duì)主帥，成耀東也表示，足球青訓(xùn)在國外屬于教育范疇，全國各地的青訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要從教育層面，展開更加規(guī)范的引導(dǎo)。他介紹到，各家俱樂部、青訓(xùn)機(jī)構(gòu)還是碰到了一些問題和困惑，主要體現(xiàn)在訓(xùn)練理念、球隊(duì)管理及課程體系的搭建等等。

以上出現(xiàn)的問題，正是足球青訓(xùn)機(jī)構(gòu)最需要解決，也是最能體現(xiàn)自身優(yōu)勢(shì)的要點(diǎn)。

而在2019年全國社會(huì)足球品牌青訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)定中，以下幾個(gè)方面也成為加分項(xiàng)：

● 教練有細(xì)化的年度訓(xùn)練計(jì)劃（包括課時(shí)，周，月，階段和年度）；

● 有專門的教學(xué)訓(xùn)練管理信息系統(tǒng)；

● 建立業(yè)務(wù)質(zhì)量監(jiān)管制度；

● 建立身體機(jī)能和運(yùn)動(dòng)技術(shù)檔案；

● 組織或參加國際足球交流活動(dòng)；

● 定期開展嘉年華、夏令營、游學(xué)、講座等足球文化宣傳活動(dòng)。

在足球青訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展規(guī)劃中，需要有明晰的自我認(rèn)知并且要漸進(jìn)式發(fā)展，針對(duì)出現(xiàn)的問題逐個(gè)解決。以一刻足球俱樂部專業(yè)足球訓(xùn)練與比賽管理系統(tǒng)為例，針對(duì)足球俱樂部及青訓(xùn)機(jī)構(gòu)的訓(xùn)練、管理、考核等需求，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)，落實(shí)教練員日常行為管理，呈送球員成長(zhǎng)報(bào)告，提升行業(yè)機(jī)構(gòu)、職業(yè)俱樂部及社會(huì)足球青訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整體管理水平。

一、教練員智能管理及考核，切實(shí)提升管理效率

1. 運(yùn)用信息化手段將考勤排課化繁為簡(jiǎn)

依托一刻足球的信息技術(shù)及產(chǎn)品，結(jié)合訓(xùn)練體系及教學(xué)大綱落實(shí)智能排課，實(shí)時(shí)了解教練員每日到崗情況及課程內(nèi)容安排。

2. 提供教練員及球員考核報(bào)告

階段性自動(dòng)導(dǎo)出足球教練及球員考勤、執(zhí)教狀況，節(jié)省運(yùn)營管理成本。通過日志系統(tǒng)，?？苯虒W(xué)進(jìn)度，獲取訓(xùn)練日或比賽日當(dāng)天的效果和意見反饋。

二、在線視訊，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)管，加強(qiáng)家校互動(dòng)

1. 規(guī)范教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督

通過接入在線視訊功能，可通過互聯(lián)網(wǎng)實(shí)時(shí)了解訓(xùn)練狀況，便于訓(xùn)練記錄與反饋，了解發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練或教學(xué)過程中的問題，進(jìn)行教學(xué)監(jiān)督與指導(dǎo)。

2. 加強(qiáng)家校間的溝通，增強(qiáng)家長(zhǎng)信任度

幫助家長(zhǎng)實(shí)時(shí)觀摩訓(xùn)練課程，提升家長(zhǎng)與俱樂部的友好互動(dòng)，增加家長(zhǎng)對(duì)俱樂部的信任度與依賴度。

三、標(biāo)準(zhǔn)化課程體系，統(tǒng)一執(zhí)教理念

1. 提供科學(xué)化教學(xué)體系

通過使用一刻提供的標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)體系，可快速、高效、科學(xué)地培養(yǎng)適合青少年足球運(yùn)動(dòng)的教練員，支撐教練員完成從啟蒙到提高再到專業(yè)的整個(gè)足球培養(yǎng)過程。

2. 提供海量3D教學(xué)資源

系統(tǒng)中含有數(shù)十萬套世界級(jí)教練針對(duì)不同級(jí)別、年齡段、技戰(zhàn)術(shù)、場(chǎng)上位置、能力缺陷而設(shè)計(jì)的3D、視頻訓(xùn)練教案。可以根據(jù)實(shí)際情況篩選和創(chuàng)建適合自己的教案，定制具有俱樂部特色的教學(xué)體系。

四、動(dòng)態(tài)成長(zhǎng)數(shù)據(jù)檔案庫，反饋訓(xùn)練成果

1. 提供球員訓(xùn)練報(bào)告，反饋教學(xué)效果

通過對(duì)球隊(duì)及球員在訓(xùn)練、比賽層面進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，有效地記錄、統(tǒng)計(jì)各類活動(dòng)中產(chǎn)生的相關(guān)數(shù)據(jù)，生成圖表化的學(xué)員訓(xùn)練和比賽報(bào)告，反饋教學(xué)結(jié)果，便于進(jìn)行教學(xué)復(fù)盤、比賽復(fù)盤、人才培養(yǎng)過程復(fù)盤。

2. 多維度評(píng)估球員成長(zhǎng)數(shù)據(jù)

結(jié)合生理數(shù)據(jù)、球場(chǎng)表現(xiàn)、技能表現(xiàn)等關(guān)鍵維度評(píng)估球員成長(zhǎng)數(shù)據(jù)，自動(dòng)生成球員及球隊(duì)數(shù)據(jù)報(bào)告，建立球隊(duì)與球員的多媒體檔案，通過數(shù)據(jù)比對(duì)，挖掘有潛力的球員。

五、海外足球交流，加強(qiáng)足球文化宣傳

一刻海外足球交流活動(dòng)，打破地域壁壘，學(xué)習(xí)足球強(qiáng)國的足球理念與思維，搭建國際交流平臺(tái)。目前一刻已經(jīng)開展了荷蘭、日本、韓國、德國足球訓(xùn)練營。