原標(biāo)題：校園動態(tài) | 一張驚艷了朋友圈的英語手抄報，出自花明樓一個初中生

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Sweet Memories

今年10月至11月，寧鄉(xiāng)市英語教研室組織開展了“十九大精神進校園”主題英語手抄報評比活動，花明樓中學(xué)的一幅作品在眾多優(yōu)秀作品中脫穎而出，獲得了初中英語教研員瞿小麗和初中英語名師工作室評委們一致的最高評價。到底是怎樣的一幅作品驚艷了整個英語界呢？接下來隨小編一起先睹為快吧！

這幅作品出自于花明樓中學(xué)258班康佳樂之手?？导褬纷孕釔勖佬g(shù)，進入初中后加入了學(xué)校美術(shù)興趣小組，之后參加學(xué)校特長生培訓(xùn)，在自身刻苦努力、老師精心指導(dǎo)和學(xué)校濃厚的素質(zhì)教育氛圍感染下，創(chuàng)造了不少優(yōu)秀的作品。

水彩作品1

水彩作品2

素描作品1

素描作品2

康佳樂說：“很慶幸我來到了花明樓中學(xué)，讓我勇敢邁出了追夢的步伐。很慶幸遇到了認(rèn)真敬業(yè)的老師，團結(jié)友愛的同學(xué)，讓我堅定了努力的方向。家人的支持、老師的培養(yǎng)、朋友的鼓勵已化作我心底不竭的動力，讓我繼續(xù)追逐夢想?！?/p>

花明樓中學(xué)雖地處農(nóng)村，但是生活在這里的歡樂少年也同樣擁有城里孩子一般七彩的校園生活。從進入初中開始，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇不同的班級，參加籃球、圍棋、美術(shù)、柔道、聲樂、舞蹈、書法等興趣小組培訓(xùn)，發(fā)展自身特長。

學(xué)校長期以來充分發(fā)揮少奇紀(jì)念館紅色教育基地作用，開展“我是小小講解員”、“我也來講少奇的故事”、“緬懷革命先烈”、“紀(jì)念少奇誕辰”、“主題入團宣誓”以及“學(xué)習(xí)雷鋒精神 傳承偉人風(fēng)范”等紅色德育系列活動，挖掘本土資源，推進紅色教育。

學(xué)校常態(tài)性的主題升旗儀式、板報評比、演講比賽、紅歌合唱、校運會、書畫比賽、班會評比、游藝活動、特長展示、文藝匯演等活動，為學(xué)生展示自我搭建了良好的平臺。

如康佳樂所說：“在未來這條無法預(yù)計又充滿無限可能的路上，我們滿懷希望?！被鳂侵袑W(xué)也將繼續(xù)探索、追求理想的紅色教育，力爭走出一條科學(xué)而獨具一格的教育新路。

圖文 I 編輯 周亞平 審核 I 袁季偉

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