對于這個(gè)問題，我邀請了一位有經(jīng)驗(yàn)的家長，來分享一下她教孩子學(xué)英語的經(jīng)驗(yàn)。

孩子英語學(xué)不好，主要原因還是孩子不感興趣，因?yàn)楦簧希援a(chǎn)生了抵觸情緒，首先孩子英語培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

做為家長我想說一說自己的體會(huì)，我女兒原來是非常非常不喜歡上她們學(xué)校的英語課的，我和她爸爸也是愁壞了，也試了好幾家英語培訓(xùn)學(xué)校，但結(jié)果都不行，上了幾堂課孩子就嚷嚷著不去了。

我們就去一些專家的講座，向?qū)＜艺埥毯⒆訉W(xué)英語的辦法，終于明白孩子學(xué)英語不能用原來我們學(xué)習(xí)的方法，死記硬背。后來也經(jīng)過身邊好友的分享，他們自己家孩子學(xué)英語選擇的是在線英語課程，孩子挺喜歡學(xué)的，課堂內(nèi)容也輕松，效果還挺好的，我就想著讓孩子也嘗試下。

又千挑萬選,比較了又比較,最后才決定給孩子選擇了朋友家學(xué)的在線外教一對一課程，性價(jià)比特別高，經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，我女兒對英語現(xiàn)在已有了很大的興趣，敢自信用英語了。 我在這里把這家在線一對一外教英語課程分享出來，大家感興趣的可以免費(fèi)領(lǐng)取試聽：

經(jīng)過我家孩子學(xué)習(xí)英語，我也了解到了，想要讓孩子學(xué)好英語，要針對于不同的孩子，真正了解每個(gè)孩子的特色，讓孩子在做自己喜歡的事情的時(shí)候用英語去表達(dá)去接觸，孩子自然會(huì)有興趣，他們會(huì)想要知道自己喜歡的感興趣的東西用英語怎么說，第一次是要我們來引導(dǎo)孩子。

比如告訴孩子你喜歡的籃球，用英語應(yīng)該叫basketball，小孩子我們并不能要求他們能夠全部懂，只要讓他們對于這個(gè)詞匯有一定的語感，下次知道看見籃球就能主動(dòng)的說：這是basketball，那么我們初步的要求就達(dá)到了。從興趣方面入手，那么下次孩子在看到喜歡的東西的時(shí)候就會(huì)主動(dòng)問這個(gè)用英語怎么說？那個(gè)用英語怎么說？培養(yǎng)了孩子的興趣影響，那么孩子在以后的英語學(xué)習(xí)中就不會(huì)有那么多的抵觸心理。

而且大班課程主要是老師對整體課程的掌握， 大班老師講授知識(shí)是按照老師的認(rèn)知順序重新展現(xiàn)在學(xué)員面前的。每個(gè)人的認(rèn)知水平和順序都是有差異的。

一對一老師是以學(xué)員為導(dǎo)向，把學(xué)員對知識(shí)的掌握與現(xiàn)有知識(shí)體系框架作對比，重新梳理知識(shí)的教授順序，符合學(xué)員的認(rèn)知水平，促進(jìn)消化吸收。

大班課和學(xué)生在學(xué)校里上課是一樣的，是強(qiáng)調(diào)老師講解的過程，但是對于學(xué)生來講真正重要的是答卷的過程，因?yàn)檎莆樟酥R(shí)不一定等同于可以拿到分?jǐn)?shù)，這中間的轉(zhuǎn)化就要通過一對一的上課模式來.完成，老師隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生如何把知識(shí)轉(zhuǎn)化成采分點(diǎn)。

在線一對一外教的特點(diǎn)就是趣味性強(qiáng)，效率高，針對性強(qiáng)，效果好。學(xué)生可以輕松學(xué)習(xí)到自己想要達(dá)到的口語能力，也不會(huì)因落后別人而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，并且和外教老師交流的時(shí)間更久，通過學(xué)習(xí)能習(xí)慣外國人的溝通思維和語速。并且一對一教學(xué)老師還能按照你方便的時(shí)間，來進(jìn)行輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)自由度高。

在我看來，英語不是一門學(xué)科，是一門語言。和我們從出生開始就接觸的中文一樣，以前的人沒有上過學(xué)，有些字都不認(rèn)識(shí)，但是他們照樣能夠說出很多詞語、成語、諺語。

現(xiàn)在我們孩子學(xué)習(xí)英語有一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，每天都會(huì)主動(dòng)和我一起唱英語兒歌，孩子可以用英文進(jìn)行簡單交流，雖然有的還不是很準(zhǔn)確，但是她能主動(dòng)去學(xué)已經(jīng)很滿足了，現(xiàn)在越來越自然了，看著孩子一天天進(jìn)步，我的心里也是十分欣慰。大家可以去免費(fèi)領(lǐng)取一節(jié)外教體驗(yàn)課，讓孩子試聽下，看看孩子的感受如何：

這都是大環(huán)境的影響和耳濡目染，其實(shí)學(xué)英語也是這樣，從孩子剛剛有語感的年紀(jì)，就應(yīng)該培養(yǎng)他們的口語能力，讓他和中文一樣接觸，那么他在以后的學(xué)習(xí)生活中就不會(huì)感覺枯燥、乏累，從而達(dá)到我們家長想要孩子有好成績的目的。