【思維導(dǎo)圖】教學(xué)模式
原標(biāo)題:【思維導(dǎo)圖】教學(xué)模式
思維導(dǎo)圖
??? 今日學(xué)習(xí) 常見的教學(xué)模式,重點(diǎn)掌握國外的三種教學(xué)模式...
常見的教學(xué)模式
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專題訓(xùn)練
01
(單選)以解決問題為中心,注重學(xué)生獨(dú)立活動,著眼于思維力和意志力培養(yǎng)的教學(xué)模式是( )
A.概念獲得式
B.情境教學(xué)模式
C.引導(dǎo)—發(fā)現(xiàn)式
D.嘗試教學(xué)模式
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C
解析:題干所述內(nèi)容體現(xiàn)了引導(dǎo)一發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式的內(nèi)涵。
02
(單選)以培養(yǎng)學(xué)生技能為目的,一般程序?yàn)椤岸ㄏ颉痉丁獏⑴c性練習(xí)—自主性練習(xí)—遷移”的教學(xué)模式為
A. 講解—接受式
B. 示范一模仿式
C. 探究發(fā)現(xiàn)式
D. 情境一陶冶式
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B
解析:題干描述的是示范—模仿教學(xué)模式的基本步驟。
03
(單選)在教學(xué)活動中,創(chuàng)設(shè)一種情感和認(rèn)知相互促進(jìn)的教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氛圍中有效地獲得知識。這屬于( )教學(xué)模式。
A.傳遞一接受
B.自學(xué)一指導(dǎo)
C.引導(dǎo)一發(fā)現(xiàn)
D.情境一陶冶
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D
解析:題干的描述體現(xiàn)了情境一陶冶教學(xué)模式的內(nèi)涵。
賦能新學(xué)期,立足教學(xué),深耕教研
打造山香王牌教學(xué)團(tuán)隊(duì),為學(xué)員上岸保駕護(hù)航!
山香成師
上岸賀禮
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