隨著我國(guó)教育信息化的發(fā)展，教育部《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》逐步落實(shí)，智慧校園消費(fèi)生態(tài)系統(tǒng)運(yùn)用的標(biāo)準(zhǔn)體系，全面緊跟支付及消費(fèi)的時(shí)代趨勢(shì)，無(wú)論從實(shí)體卡、二維碼、刷臉支付等技術(shù)上，打造無(wú)現(xiàn)金校園的標(biāo)準(zhǔn)和典型。運(yùn)用科技信息手段助力家長(zhǎng)培養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生消費(fèi)和理財(cái)觀念，建立一套科學(xué)實(shí)用的標(biāo)準(zhǔn)化體系。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，智慧校園用戶提供了便捷、簡(jiǎn)單的消費(fèi)管理方案。用戶可通過(guò)web、手機(jī)微信兩種方式完成自己賬戶信息的查詢等。消費(fèi)管理系統(tǒng)也提供了各種靈活、功能性強(qiáng)的模塊，節(jié)省校園對(duì)食堂消費(fèi)的管理時(shí)間成本。

系統(tǒng)支持發(fā)卡、現(xiàn)金充值、微信充值（實(shí)時(shí)到賬、無(wú)需圈存）、掛失/解掛、退卡、教職工福利補(bǔ)貼、消費(fèi)方式支持先補(bǔ)貼后現(xiàn)金消費(fèi)、分區(qū)域控制消費(fèi)、黑名單限制刷卡、現(xiàn)金消費(fèi)統(tǒng)計(jì)、補(bǔ)貼消費(fèi)統(tǒng)計(jì)、每日充值匯總、商戶消費(fèi)匯總、每日營(yíng)業(yè)匯總。

刷臉消費(fèi)主要解決校園消費(fèi)場(chǎng)景中以下幾方面的問(wèn)題：

1、財(cái)務(wù)對(duì)賬復(fù)雜

[gf]2022[/gf]充值消費(fèi)，財(cái)務(wù)對(duì)賬復(fù)雜，耗費(fèi)人力

消費(fèi)系統(tǒng)與聯(lián)結(jié)財(cái)務(wù)系統(tǒng)不互通，無(wú)法實(shí)現(xiàn)消費(fèi)跨區(qū)域、跨組織歸集、分?jǐn)偅詣?dòng)入賬

2、刷卡監(jiān)管難度大

[gf]2022[/gf]學(xué)生/教職工忘記帶卡或掉卡，影響進(jìn)餐

[gf]2022[/gf]實(shí)體卡有丟失盜刷風(fēng)險(xiǎn)

[gf]2022[/gf]代刷盜刷現(xiàn)象無(wú)法管控學(xué)生消費(fèi)，家長(zhǎng)無(wú)法查看管控

3、補(bǔ)貼不到位

[gf]2022[/gf]補(bǔ)貼無(wú)法落實(shí)到個(gè)人，代刷謀取補(bǔ)貼福利，增加學(xué)校成本

[gf]2022[/gf]補(bǔ)貼追蹤難以監(jiān)管

4、充值、退費(fèi)復(fù)雜

[gf]2022[/gf]超出補(bǔ)貼部分，需充值

[gf]2022[/gf]離職教職工或?qū)W生升學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)，退費(fèi)操作復(fù)雜

中小學(xué)智慧校園方案，運(yùn)用物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打造校園管理七大功能板塊，校園全場(chǎng)景定制化整體解決方案，智慧校園助力學(xué)校解除信息化管理落后的枷鎖。