我是不白吃，我真是太有文化了！

和不白吃一起，做個(gè)有文化的吃貨！

《不白吃話山海經(jīng)》3，看完這本書(shū)后，第一的感想：我想把不白吃話山海經(jīng)1、2冊(cè)也買(mǎi)回家！

“這書(shū)，太好看了！”是我看完這本書(shū)的第一感受！

看著不白吃萌萌的造型，看著他小貪吃的可愛(ài)，書(shū)中奇奇怪怪的山海經(jīng)野獸，被他講得這么的調(diào)皮和生動(dòng)。

我之前看過(guò)山海經(jīng)原文，結(jié)果看了兩行字，就被打敗了，實(shí)在是太多字不認(rèn)識(shí)了，我都懷疑我是個(gè)文盲！

中國(guó)的古文，有很多比較深?yuàn)W，其中的背景還需要跟一些歷史結(jié)合來(lái)理解，不白吃用這種輕松、搞笑、有趣的動(dòng)畫(huà)展現(xiàn)形式，讓大家消除了對(duì)中國(guó)古代文化的距離感，降低了大家讀古代書(shū)籍的認(rèn)知門(mén)檻。

不白吃做了一個(gè)非常棒的華夏古文化推廣的事，讓大家把古文化讓大家能把山海經(jīng)有興趣繼續(xù)研究和探尋下去。

太難的內(nèi)容，總是容易讓人放棄，不白吃的這種形式就非常的有趣。

大人喜歡看，小朋友也喜歡看，在小孩子心中種下一個(gè)有趣的種子，看書(shū)就不那么辛苦，古代文化傳承也就不那么固化。

山海經(jīng)中很多怪獸的名字真不知道怎么讀，寫(xiě)起來(lái)也費(fèi)勁，我抄寫(xiě)都出錯(cuò)。

不白吃畫(huà)山海經(jīng)這本書(shū)，很貼心地在生僻字旁邊，標(biāo)注拼音，不會(huì)因?yàn)槲易x不懂這個(gè)字，我就不想讀這本書(shū)了。

不白吃是個(gè)吃貨，在書(shū)中又融入了很多吃的知識(shí)。

傳播形式多樣性

知識(shí)是固定的，但是傳播的形式可以更加多元化，更加大眾化。

一魚(yú)九吃，這是一條魚(yú)九種吃的方法，烹調(diào)的方法不一樣，最后口味不一樣。

我之前還自認(rèn)為自己是個(gè)吃貨，看到不白吃的吃法總結(jié)，我覺(jué)得我只是“吃飽”而已！

在帶山彭水，不白吃與河王一起，釣了一只鯈（tiao）魚(yú)，傳說(shuō)吃鯈（tiao）魚(yú)可以忘記人世間的憂愁，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人。

一魚(yú)九吃，3條尾巴一條清蒸，一條香煎，一條紅燒；

4個(gè)腦袋一個(gè)鹵，一個(gè)烤，一個(gè)炸，一個(gè)燉；

6只腳，一半做成虎皮爪，一半做成檸檬無(wú)骨爪！

看到書(shū)中的這些描述和圖畫(huà)，真的非常想吃東西了！

關(guān)于鯈（tiao）魚(yú)，山海經(jīng)原文：“有獸焉，其狀如馬，一角有錯(cuò)，其名曰”……

這樣的原文看得懂的人非常少，就導(dǎo)致越來(lái)越少的人看，文化流失也是一件很遺憾的事。

不白吃用這種簡(jiǎn)單的方式，解釋了山海經(jīng)，讓人想更加深入地了解山海經(jīng)更多的故事。

改變認(rèn)知，勇于嘗試。

在丹熏山，韭菜因?yàn)槲兜捞?，而被認(rèn)為是有毒的植物，因?yàn)椴话壮?，?jiàn)多識(shí)廣，一下提升了丹熏山妖怪們的認(rèn)知，從此打開(kāi)了韭菜的商業(yè)變革之路。

我不認(rèn)識(shí)韭菜，我就會(huì)定義它是有害的事物，也不敢去嘗試。

是不是很像井底之蛙，我沒(méi)看過(guò)井外的世界，我就以為天只有井口那么大。

轉(zhuǎn)換思維，少些絕對(duì)，有很多東西只是我不知道而已，可能別人就已經(jīng)非常熟悉呢！

成功，是在正確的路上，正確的做事

在蔓聯(lián)山，不白吃遇到了“曼聯(lián)足球隊(duì)”，之前因?yàn)?（jiao）是隊(duì)員，一頓亂踢，湊數(shù)打混，為了不影響球隊(duì)的整體成績(jī)，開(kāi)除了?。

最后“我們每天訓(xùn)練時(shí)間比別人長(zhǎng)，汗水流得比別人多”，贏得了足球比賽。

?的參與，就讓道路走向了一盤(pán)散沙，其他隊(duì)員努力也白費(fèi)。

在正確的道路上做正確的事，才能事半功倍，取得成功。

關(guān)于鯈（tiao）魚(yú)的原文摘抄，因?yàn)樽痔珡?fù)雜，我抄不了，有興趣的小伙伴可以自行前往《不白吃話山海經(jīng)》里查看。

這本書(shū)一寄到家里，小孩就開(kāi)始看，我們一家都很喜歡這本書(shū)！

這種淺顯易懂，生動(dòng)有趣，老少皆宜的書(shū)，老板，再多來(lái)幾本！??！

快樂(lè)讀書(shū)，讀書(shū)快樂(lè)！

惠惠4點(diǎn)早讀，一起讀書(shū)，一起寫(xiě)日記！