原標(biāo)題：三年級(jí)的英語(yǔ)該怎么學(xué)才能好？分析一下具體的內(nèi)容！

小學(xué)三年級(jí)是學(xué)好英語(yǔ)的最佳年齡，這個(gè)時(shí)候的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)有很大的優(yōu)勢(shì)。孩子剛開始學(xué)一門新知識(shí)，興趣很重要，現(xiàn)階段就是激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣。最好的辦法就是讓孩子做你的英語(yǔ)老師，讓孩子教你他在英語(yǔ)課堂上學(xué)來(lái)的東西，你要扮演好一個(gè)聽話學(xué)生的角色。下面具體來(lái)看看三年級(jí)的英語(yǔ)該怎么學(xué)才能好？

三年級(jí)的英語(yǔ)該怎么學(xué)才能好？

1、寫好英文字母

字母就像漢字的筆順。每個(gè)單詞與26個(gè)字母密不可分，就像漢字與筆順碼密不可分一樣。所以孩子認(rèn)讀字母，仔細(xì)書寫，這是小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)學(xué)好的第一步。

家長(zhǎng)必須讓孩子注意書面體和手寫之間的區(qū)別，因?yàn)檎n本上的字母是書面體的，孩子們經(jīng)常看著它們，印象比手寫的要深刻得多。在書寫時(shí)，家長(zhǎng)必須讓孩子們掌握手寫字母的能力，這是小學(xué)三年級(jí)學(xué)好英語(yǔ)的主要技能。

許多孩子寫英語(yǔ)單詞歪歪扭扭，總是會(huì)有一些詞看不清楚，被認(rèn)為是錯(cuò)誤的，這將對(duì)小學(xué)三年級(jí)學(xué)好英語(yǔ)產(chǎn)生重大影響。

2、背熟英語(yǔ)單詞

孩子必須記住單詞!想象一下，如果孩子學(xué)英語(yǔ)不知道單詞，又怎么能理解句子，怎么能表達(dá)他的想法?

書里單詞較少。小學(xué)三年級(jí)英語(yǔ)課本要求必須會(huì)的單詞只有48個(gè)左右。一個(gè)學(xué)期大約是4個(gè)月，15到16周，幾乎每?jī)芍軐W(xué)習(xí)一個(gè)單元，有足夠充足的時(shí)間讓孩子去背單詞。以前我家孩子學(xué)習(xí)也遇到了這些問(wèn)題，我一開始也是真沒(méi)辦法，直到朋友介紹，在途途課堂做了學(xué)習(xí)規(guī)劃，學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，孩子的思維和學(xué)習(xí)態(tài)度都有了360度大轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成績(jī)提升上來(lái)了，他也有成就感，我挺欣慰的!

3、練習(xí)英語(yǔ)寫作

小學(xué)三年級(jí)的孩子可以開始練習(xí)用英語(yǔ)寫作文了。如果家長(zhǎng)想孩子用英語(yǔ)寫好文章，應(yīng)該盡快開始讓孩子練習(xí)。由于小學(xué)三年級(jí)沒(méi)有更多的單詞，家長(zhǎng)可以讓孩子從寫幾個(gè)簡(jiǎn)短的句子開始。

例如，每天用英語(yǔ)寫幾個(gè)句子來(lái)記錄他們今天事情和今天的情緒，就像今天心情不開心一樣。當(dāng)孩子閱讀的時(shí)候，還可以寫下遇到的好單詞和句子，并試圖用它們來(lái)寫一篇短文。

4、創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍

三年級(jí)的英語(yǔ)該怎么學(xué)才能好？在家庭中創(chuàng)設(shè)一個(gè)歡松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，是促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的最好條件。在家庭生活中，家長(zhǎng)要與孩子平等相處，言論自由，讓孩子敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，使孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí)。作為現(xiàn)代父母，應(yīng)多使用“I love you”、“Thank you”、“Good morning”、“Sorry”等英語(yǔ)常用語(yǔ)加以交流，讓孩子在學(xué)與用之間培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，從而也增強(qiáng)家人之間的親密情感。

5、培養(yǎng)孩子的聽說(shuō)習(xí)慣

每天固定15—20分鐘反復(fù)聽說(shuō)已學(xué)的英語(yǔ)內(nèi)容，模仿錄音的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。除此之外，還可以要求孩子會(huì)唱簡(jiǎn)單的英文歌曲，會(huì)講英文小故事。如果持之以恒地訓(xùn)練，不僅可以提高孩子的聽說(shuō)能力，而且可以培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。返回搜狐，查看更多

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