原標(biāo)題：想要發(fā)展橄欖球運(yùn)動(dòng)，還需不斷提高和改善高校學(xué)生文化基礎(chǔ)

并針對(duì)橄欖球運(yùn)動(dòng)存在的一些問(wèn)題進(jìn)行分析研究

綜述以上研究，通過(guò)調(diào)查研究闡述了我國(guó)及我國(guó)高校橄欖球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的重要性和開(kāi)展好橄欖球運(yùn)動(dòng)的重要意義，指出了我國(guó)及高校橄欖球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展中存在的問(wèn)題，提出要提高人們對(duì)橄欖球的相關(guān)知識(shí)，重視對(duì)橄欖球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。上述專(zhuān)家學(xué)者的研究與分析，大致反映了我國(guó)及高校的橄欖球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的現(xiàn)狀，在部分領(lǐng)域有一定的深度和廣度，但在具體的領(lǐng)域，如俱樂(lè)部、團(tuán)體組織的橄欖球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展還需進(jìn)一步深入的分析。

趣味性

避免了沖撞等較為“危險(xiǎn)”的身體對(duì)抗，具有更強(qiáng)的趣味性，非常適合在學(xué)校和普通人群中開(kāi)展和普及。 從七人制英式橄欖球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)可知，該項(xiàng)目更容易在世界范圍普及和推廣，特別是該項(xiàng)目進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)之后，已經(jīng)受到各個(gè)國(guó)家的重視，致力于七人制英式橄欖球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，我國(guó)在開(kāi)展英式橄欖球運(yùn)動(dòng)的初期，將七人制作為重點(diǎn)開(kāi)展項(xiàng)目，是符合這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢(shì)的。

在被列為第十二屆全運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目后，我國(guó)部分省、市及高校加強(qiáng)該項(xiàng)目的投入力度，重點(diǎn)培養(yǎng)該項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)人才，1823 年起源于英國(guó)的橄欖球運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò) 188 年的發(fā)展及演變，分為美式橄欖球運(yùn)動(dòng)、英式橄欖球運(yùn)動(dòng)和澳式橄欖球運(yùn)動(dòng)；其中英式橄欖球運(yùn)動(dòng)在國(guó)際中開(kāi)展最為普及，影響力也最廣泛。英式橄欖球運(yùn)動(dòng)又根據(jù)比賽場(chǎng)上人數(shù)的不同分為七人制、十人制和十五人制，目前國(guó)際上英式橄欖球運(yùn)動(dòng)比賽最多。

比賽時(shí)間和觀賞性及普及性的因素

七人制英式橄欖球運(yùn)動(dòng)有著更符合在我國(guó)開(kāi)展的條件。我國(guó)橄欖球國(guó)家隊(duì)的隊(duì)員均由學(xué)生隊(duì)員組成，在我國(guó)代表國(guó)家參加國(guó)際比賽的球類(lèi)項(xiàng)目中，我國(guó)橄欖球國(guó)家隊(duì)是目前唯一一支由高校自己培養(yǎng)的隊(duì)伍，社會(huì)各界對(duì)這項(xiàng)在我國(guó)新生的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的推廣和發(fā)展都持肯定和支持的態(tài)度，有利于我國(guó)高校橄欖球隊(duì)伍的生存和發(fā)展。由于英式橄欖球運(yùn)動(dòng)在我國(guó)還處于初級(jí)階段，其影響力過(guò)低，還沒(méi)有得到像其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目同等的重視程度，項(xiàng)目未能全面普及，訓(xùn)練設(shè)備缺乏，訓(xùn)練條件比較艱苦。

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