首先給大家分析一下文書的核心內(nèi)容是什么，這樣你可以找到自己文書中最需要寫的東西。

申請(qǐng)美國(guó)碩士，我們寫在文書里面的重點(diǎn)東西一定是這些：科研項(xiàng)目，論文、實(shí)習(xí)、競(jìng)賽、交流交換項(xiàng)目。

如果是申請(qǐng)商科碩士話，實(shí)習(xí)的位置和重要性會(huì)靠前。如果申請(qǐng)的理工科和文科碩士，科研論文的重要性和排序會(huì)靠前。

對(duì)于科研論文，分為科研背景+科研潛力，招生官看重的是科研中的創(chuàng)新點(diǎn)和含金量，不是看你有沒(méi)有發(fā)表論文。

對(duì)于實(shí)習(xí)的話，招生官主要看你實(shí)習(xí)中的職位和做了哪些具體工作，而不是看你的實(shí)習(xí)公司知名度。

在上面這些重點(diǎn)內(nèi)容確定的情況下，招生官不在乎你干了什么，他們只在乎你怎么干的。如果你沒(méi)摸透或者了解這個(gè)規(guī)則，你都不會(huì)很好的把經(jīng)歷表達(dá)好，大概率都會(huì)千篇一律，浪費(fèi)掉這些優(yōu)勢(shì)。反過(guò)來(lái)，如果你能從你的經(jīng)歷里挖掘，提煉，歸納出屬于你的優(yōu)勢(shì)，寫出優(yōu)秀漂亮的文書是完全有可能的。

文書最大的功能不是所謂的標(biāo)新立異，畢竟都是學(xué)生，有幾個(gè)人能有完全不同的人生，或許美國(guó)的同學(xué)確實(shí)活動(dòng)多一些。大部分的孩子，即使比較優(yōu)秀，參加的活動(dòng)和比賽其實(shí)都差不多。那文書最能突出是什么？

首先在寫文書之前，一定要問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題 —— why this major？往往幫助學(xué)生回答這個(gè)問(wèn)題的中介才是真正有價(jià)值的中介。我相信所有有出國(guó)夢(mèng)的學(xué)生都明白，出國(guó)本身不是目的，畢業(yè)之后順利找到工作才是”來(lái)真的“。你對(duì)自己將要從事的專業(yè)了解嗎？你知道這一行的工作狀態(tài)嗎？你對(duì)自己的能力有自信嗎？這個(gè)職業(yè)跟你的個(gè)性契合嗎？這個(gè)行業(yè)的前景如何，是會(huì)給你帶來(lái)良好的職業(yè)發(fā)展，還是僅僅出國(guó)渡了金畢業(yè)出來(lái)還是找什么工作都要靠運(yùn)氣？

這些問(wèn)題沒(méi)有回答之前，紙上談兵的說(shuō)要怎么寫文書，是沒(méi)有任何用處的。招生委員會(huì)的教授們和工作人員每年看的申請(qǐng)不下百份甚至千份，早就練就了一雙火眼金睛。你的passion，你的執(zhí)著，你對(duì)一個(gè)行業(yè)的了解，你過(guò)往的經(jīng)歷造就了怎樣的你，你確定一個(gè)連這個(gè)行業(yè)都不了解的外人可以替你編造嗎？

我們經(jīng)?？吹竭@樣的學(xué)生，申請(qǐng)專業(yè)的時(shí)候用混申，可能一部分是公共政策，一部分是量化，一部分是統(tǒng)計(jì)，一部分又是business，學(xué)生可能的心理動(dòng)因是混申可以增加錄取的概率。The real fact 是“沒(méi)有連貫性的混申”很可能降低了你的錄取概率（注意不是所有的混申。有的混申是合理的）因?yàn)槟愕膶I(yè)跟你的經(jīng)歷沒(méi)有連貫性。你充斥在CV上面的經(jīng)歷都是點(diǎn)，這些經(jīng)歷可能沒(méi)有什么內(nèi)在聯(lián)系，換句話說(shuō)，你沒(méi)有連點(diǎn)成線。不知道大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)北美很火的推娃十年，黃粱一夢(mèng)的帖子，成績(jī)優(yōu)秀的孩子最后沒(méi)有拿到最top的錄取，往往就是這樣的原因。

好的文書老師必須對(duì)要申請(qǐng)的專業(yè)有著深刻的理解，從技術(shù)細(xì)節(jié)到未來(lái)的發(fā)展方向，只有這樣才能寫出有分量的文書。寫文書之前要清楚的知道這些學(xué)科本身的技術(shù)細(xì)節(jié)，甚至可以告訴學(xué)生做一個(gè)推薦系統(tǒng)用什么模型比較好，直接朝這個(gè)方向走大概率可以有個(gè)什么結(jié)果出來(lái)。知道這些專業(yè)不同的細(xì)分方向。比如現(xiàn)在常見(jiàn)的誤區(qū)之一是很多CS or DS的學(xué)生非ML不去。可是事實(shí)卻是，工業(yè)界是不是需要這么多做ML的人？以及到底什么樣的ML才夠格去公司里做MLE。你認(rèn)為的熱門很可能導(dǎo)致你成為信息不對(duì)稱的犧牲品。

本身留學(xué)申請(qǐng)不是rocket science，在大體知道自己的水平可以申請(qǐng)什么檔次的學(xué)校之后，這個(gè)就是numbers game。因?yàn)槊恳粚玫膶W(xué)生申請(qǐng)數(shù)量不同會(huì)導(dǎo)致admission criteria上下浮動(dòng)很大。有一年?yáng)|北大的align cs瘋狂招人，認(rèn)識(shí)的人里托福不過(guò)百都能進(jìn)；但是還有一年?yáng)|北大的bar就非常高，不少GPA 3.5+的申請(qǐng)者也拿到了拒信。所以從這個(gè)角度說(shuō)非常鼓勵(lì)申請(qǐng)者多多申請(qǐng)學(xué)校，because you never know。但是這個(gè)是在對(duì)自己準(zhǔn)確定位的前提之下的，比如一個(gè)學(xué)生99%的可能性不被哈佛錄取，那么大概率他也不會(huì)被斯坦福錄取，這時(shí)候海投也無(wú)效。

文書相關(guān)的話題還可以說(shuō)很多很多。我們從來(lái)不認(rèn)為文書老師就是一個(gè)English editor。如果僅僅想潤(rùn)色語(yǔ)言的話為什么不找native speaker？文書關(guān)鍵是行文背后的邏輯，還有對(duì)你深入的了解，對(duì)素材的仔細(xì)揣摩，也往往是native speaker也潤(rùn)色不了的。