大家好我是夢游仙境的星凝，今天星凝老師帶領(lǐng)大家走進(jìn)學(xué)校的操場上一起去看看小朋友都在干什么呢？

一、字詞講解

首先請同學(xué)們拿出鉛筆圈出本課的前鼻音（后鼻音）邊音（鼻音）平舌音（翹舌音）根據(jù)自己的情況選擇自己掌握不是很好拼音音節(jié)圈出。

前鼻音：操、跑、鬧、鍛、煉、身

后鼻音：場、鈴、聲

鼻音：鬧

邊音：煉

1.“操”拼音：cāo平舌音 左右結(jié)構(gòu) “提手旁” 組詞：做操、操場、操練。

2.“場”拼音：chǎng 翹舌音又是后鼻音 ，左右結(jié)構(gòu)，“提土旁”組詞：操場 、場地、 商場。

形近字：

楊yáng（楊樹）（楊柳）

3.“拔”拼音：bá 左右結(jié)構(gòu)，“提手旁”需要注意的是右邊部分筆畫順序：橫、撇、橫撇、捺、點（千萬別寫成了“發(fā)”字）組詞：拔河、拔蘿卜。

撥bō（撥水）（撥開）（撥動）

潑pō（潑水）（潑灑）（潑出去）

4.“拍”拼音：pāi 左右結(jié)構(gòu)“提手旁”組詞：拍球、拍打、拍戲。

5.“跑”拼音：pǎo 前鼻音 左右結(jié)構(gòu) “足字旁”這是表示動作的詞 組詞：跑步、長跑、跑遠(yuǎn)。

6.“踢”拼音：tī 左右結(jié)構(gòu)“足字旁”其實分解開來就是“足字旁”加“易”組詞：踢球、踢出去。

7.“鈴”拼音：líng 左右結(jié)構(gòu) “金字旁” 加“令” 組詞：鈴鐺、鈴聲、鈴音

形近字

令lìng（口令）（命令）（軍令）

領(lǐng)lǐng（領(lǐng)導(dǎo)）（衣領(lǐng)）（領(lǐng)口）

嶺lǐng（山嶺）（嶺南）（興安嶺）

玲líng（玲瓏）（小巧玲瓏）

8.“熱”拼音：rè 翹舌音 上下結(jié)構(gòu) “四點底”組詞：熱心、熱情、熱鬧。

9.“鍛”拼音：duàn 前鼻音 左右結(jié)構(gòu)“金字旁” 組詞：鍛煉。

段duàn（段落）（一段）（自然段）

10.“煉”拼音：liàn 既是前鼻音又是邊音，左右結(jié)構(gòu)“火字旁”組詞：煉油、磨煉、精煉。

練liàn（練習(xí)）（排練）（練字）

11.“體”拼音：tǐ 左右結(jié)構(gòu) “單人旁”加“本”注意跟“休”的區(qū)別組詞：體育、體能、身體。

休xiū（休息）（休整）（雙休）

12.“聲”拼音：shēng 翹舌音后鼻音 上下結(jié)構(gòu)，注意上面是個“士”而不是“土”組詞：聲音、聲響、大聲。

二、課文解析

這篇是以體育鍛煉活動為主題，由一幅畫、6個詞語和一首兒歌組成。詞語都是體育活動名稱，第一行的活動與手有關(guān)，詞語中的動詞都帶提手旁;第二行的活動都跟腳有關(guān)，動詞都帶足字旁。兒歌描繪了下課后同學(xué)們在操場上活動的情景，告訴小朋友參加體育活動可以使我們身體更加健壯。

兒歌第一句話需要注意這兩處輕聲音“下課了le”“熱鬧nao”；第二句需要注意跳繩“sheng”這是后鼻音。

通過學(xué)習(xí)兒歌第一句告訴我們了時間，第二句告訴我們地點，第三四句告訴我們告訴

體育活動，能夠鍛煉身體，使身體強壯。

三、練習(xí)鞏固

我們使用的這套教材是黃岡小狀元，如有需要請自行購買。

同學(xué)們喜歡體育運動嗎？你最喜歡哪項運動呢？可以選擇自己喜歡的體育運動，每天在家鍛煉半個小時，和爸爸媽媽一起運動起來吧！

今天星凝老師分享的內(nèi)容就這么多，你收獲了什么呢？為了便于資料的查找建議收藏、轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)注我，你們的支持是我日更的動力。感謝各位，若有不足之處請在評論區(qū)留下您寶貴的意見，再次感謝各位！支持我,關(guān)注我