原標(biāo)題：教材上“aoe”讀音變?yōu)椤鞍W呃”，99%讀錯(cuò)，理由簡(jiǎn)直了

現(xiàn)在語(yǔ)文教材上很多漢字的讀音和以前不一樣了。

像“呆”曾經(jīng)是多音字，“呆板”讀過dāi，后來改為ái，再后來就只有dāi這一個(gè)讀音了。

古詩(shī)中的某些字音也發(fā)生了令人難以接受的變化。像“一騎紅塵妃子笑”中的“騎”作名詞，一人一馬為“一騎”，以前讀jì，現(xiàn)在改讀qí，更改的理由是jì是古音。很多人說這改的不僅是讀音，還有古詩(shī)的韻味。

但不知道為什么有的古音卻沒有變化，像“千乘之國(guó)”的“乘”作名詞，四馬拉的車一輛為“一乘”，“坐騎”的“騎”用法也是一樣啊。

還有漢語(yǔ)拼音字母“aoe”中的“o”的讀法也和以前不一樣了，目前有三種說法：窩wo，哦o（“哦”沒有第一聲），歐ou。

人教版舊版教材上明確標(biāo)明讀“喔”，還特意配了一只公雞圖。

“喔”本是多音字。讀“wō”時(shí)可指雞叫聲；讀“ō”時(shí)是嘆詞，表示痛苦、驚訝或者明白了等意。

現(xiàn)在的新版部編版教材上并沒有明確怎么讀，但依然配了公雞鳴叫圖。

很多語(yǔ)文老師反映，現(xiàn)教育主管部門下發(fā)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)就是認(rèn)定“o”為單元音，發(fā)音念“歐ou”。

近日，人民日?qǐng)?bào)轉(zhuǎn)發(fā)文也稱拼音“o”應(yīng)該讀“歐ou”，不能讀“喔wo”，并說99%的人都讀錯(cuò)了。

理由主要是兩點(diǎn)。

首先，“o”是單元音，不能發(fā)出“喔wo”（也就是uo）中“u”的讀音。

其次，在漢語(yǔ)拼音方案的《韻母表》中，“o”和“uo”的舉例漢字分別是“喔”和“窩”。那么，這里“喔”和“窩”的讀音應(yīng)該不同，對(duì)應(yīng)的應(yīng)該分別是“o”和“wo”。

這兩點(diǎn)理由都站不住腳。

“o”既然是單元音，發(fā)“歐ou”時(shí)也要多發(fā)“u”的讀音。

“喔”是多音字，《韻母表》并沒有明確這里讀哪個(gè)音，而且，新版教材上依然配了公雞鳴叫圖，那就是“喔wo”。如果單元音不能讀“wo”，那可以讀“哦o”啊，為什么要讀“歐ou”呢。

另外，在和聲母組合拼讀的時(shí)候，上坡pō、婆pó婆、打磨mó豈不是要讀為“上pōu”“póupou”“打móu”？

可是人家卻說，“o”在和聲母“b、p、m、f”拼讀時(shí)，要讀“窩”。既然在實(shí)際生活運(yùn)用中“歐ou”的讀音并不存在，那要它干嘛呢？而且讀“窩”就更奇怪了，那“多duo”豈不是拼讀為“duuo”，不是多了一個(gè)“u”？

怎一個(gè)“亂”字了得！

個(gè)人看法是，不管讀什么，標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一，前后要一致，變化時(shí)說法要合理。就只說，為什么課本和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)不一致？

有人說，讀“歐”是學(xué)術(shù)，讀“喔”是生活，二者是分開的?？墒?，離開了生活，現(xiàn)在的“拼音”算什么？返回搜狐，查看更多

責(zé)任編輯：