一、會認字注音及組詞

翹舌音： 繩 shéng （繩子）

平舌音： 怎zěn（怎么）

其他：講jiǎng（講話） 得děi（可得注意） 獨 dú（單獨） 球qiú （籃球）

羽yǔ（羽毛） 戲xì（游戲 ） 排pái（排球）連lián（連長）

籃lán（籃子） 運yùn（運動） 跳tiào（跳遠）

重難點解析：這一課生字中一個翹舌音“繩”和一個平舌音“怎”比較重要，其他生字我就直接放在一起，兩拼三拼和整體認讀音節(jié)?！斑\”和“遠”一定要分清楚，這兩個字許多孩子會弄錯。

“得”是一個多音字，有三個讀音，這個字是個考點，后面我們在多音字里會專門講到。

二、會寫字及組詞

wán 玩：好玩 玩笑 玩具 結(jié)構(gòu)：左右 偏旁：王

hěn 很：很大 很小 很多 結(jié)構(gòu)：左右 偏旁：彳

dāng 當：當心 當年 當家 結(jié)構(gòu)：左右 偏旁：

yīn 音：音樂 聲音 音節(jié) 結(jié)構(gòu)：上下 偏旁：日

jiǎng 講：聽講 講古 講學 結(jié)構(gòu)：左右 偏旁：讠

xíng 行：飛行 行走 行動 結(jié)構(gòu)：左右 偏旁：彳

xǔ 許：許多 也許 許可 結(jié)構(gòu)：左右 偏旁：讠

重難點解析：行、很：注意左邊是“ 彳”，不要寫成“亻”。 當：“當”字，注意下面是“彐”。

“當”和“行”都是多音字，寫的時候要注意讀音，尤其在組詞的時候，如果前面寫了讀音，那后面的組詞一定要和讀音相同。

四、多音字

好 hǎo(好人) hào（愛好）

當 dānɡ（當心） dànɡ（上當）

得 děi（得回家） de（飛得高） dé（得到）

行 xínɡ（不行） hǎnɡ（一行）

重難點解析：多音字需要練習，需要語言環(huán)境，孩子只有通過說，才能明白在哪句話中，具體使用哪一個字音。所以后面的習題，我設計了多音字的練習。希望幫助孩子掌握重難點。

?五、反義詞

?靜悄悄——鬧哄哄??獨自——結(jié)伴 ?很多——很少??正好——不巧

?六、近義詞

?正好——恰好?獨自——單獨 ?許多——很多

七、詞語意思

獨自：只有自己一個人。靜悄悄：形容非常安靜，沒有聲響。

當然：表示肯定，強調(diào)沒有疑問。有勁：有力氣。

八、 課后練習

講故事 聽音樂 彈鋼琴 踢毽子

跳皮筋 踢足球 打排球

玩游戲 做作業(yè) 練書法

重難點解析：這道題目重點在第一個字，孩子要知道第一個字都是動詞，這個動詞還要和后面的詞語匹配。后面考試一定會考這個類型的題目。

第七課《怎么都快樂》網(wǎng)課 第二課時

教材分析：

《怎么都快樂》是部編版第二冊三單元的一首兒童詩，全書共有四個小節(jié)，分別寫了一個人玩、兩個人玩、三個人玩和許多人玩的不同樂趣。這首詩歌講的是自己對快樂的感受。通過讀文感受到獨自一個人有快樂，與別人相處都快樂，大家在一起玩更快樂。還強調(diào)了集體的快樂，滲透了團隊意識、合作精神。

文章語言生動有趣，結(jié)構(gòu)簡單，重復句式較多，十分利于學生朗讀和識字。每小節(jié)列舉的各種游戲都是以相同的形式出現(xiàn)：踢毽子、講故事、打排球、聽音樂......