一、會認(rèn)的生字（注意平舌音、翹舌音、后鼻音、前鼻音）

蜻蜓、躲藏、螞蟻、糧食、蜘蛛、圓圈、嚴(yán)格、寒冷、酷暑、清晨、朝霞、楊樹、操場、拔河、踢球、鈴聲、熱鬧、鍛煉、初始、個性、善良、教育、變遷、貴人、專注、幼兒、器量、吃飯、能夠、吃飽、泡茶、輕放、鞭炮、

建造（zào） 躲藏（cánɡ） 食糧（shí） 蜘（zhī）蛛 酷暑（shǔ） 清晨（chén）朝（zhāo）霞 操（cāo）場 （chǎnɡ） 鈴（línɡ）聲 鍛煉（liàn） 之（zhī）后

初（chū）始 善（shàn）良 專（zhuān）心

二、認(rèn)識1個偏旁 煉 火字旁

三、會寫28個字（拼音、筆順、組詞、音序、部首）

四、易寫錯的字

間：第一筆是點，“門”里是“日”。

運：按照先里后外的順序?qū)憽?/p>

網(wǎng)：里面是兩個撇、點。

夕：第三筆的點不出框。

跑：足字旁第六筆是豎，第七筆是提。

聲：上面是“士”。

之：共三筆，第三筆是平捺。

習(xí)：第二筆是點，第三筆是提。

義：第一筆是點。

五、多音字

空kōng空氣 朝zhāo朝霞 好hǎo好事 教jiāo教書 了le好了

空kòng有空 朝cháo朝代 好hào好學(xué) 教jiào教師 了liǎo了解

相xiāng相信 為wéi為人 間jiān之間 結(jié)jiē結(jié)實

相xiàng照相 為wèi因為 間jiàn間隔 結(jié)jié結(jié)束

野外的空氣很清新，我有空就會出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

朝霞中，汪倫給唐朝詩人李白送行。

他是一個勤奮好學(xué)，喜歡做好事的孩子。

爸爸是教師，只會教書。

通過上網(wǎng)了解資料，我安裝好了自己的新玩具。

我相信你的照相技術(shù)一定很好。

我和好朋友之間的交往從來沒有間斷過。

六、形近字

玉（玉米）間（房間）池（池水）古（古代）涼（涼爽）夕（夕陽）

王（國王）問（問題）地（土地）右（右邊）驚（吃驚）多（多少）

跑（跑步）遠(yuǎn)（遠(yuǎn)處）香（香水）歡（歡樂）體（體育）拍（拍打）

抱（擁抱）運（運動）杏（杏花）吹（吹牛）休（休息）怕（害怕）

把（一把）做（做飯）再（再見）青（青山）請（請假）晴（晴天）

巴（尾巴）作（作業(yè)）在（正在）清（清水）情（事情）睛（眼睛）

七、同音字

深（深處）運（運輸）聲（聲音）香（清香）習(xí)（學(xué)習(xí)）義（正義）

身（身體）暈（日暈）生（生活）相（互相）席（主席）意（意思）

八、反義詞

上—下 里—外 忙—閑 前—后 真—假 高—矮 遠(yuǎn)—近 宜—忌

好—壞 初—終 幼—老 晨—暮 古—今 善—惡 熱鬧—冷清

九、近義詞

早—朝 嚴(yán)寒—寒冷 酷暑—炎熱 夕陽—落日 打—擊 熱鬧—喧鬧

十、詞語積累

1、動詞：打球、拔河、拍球、跳高、踢足球、跳繩、踢毽、丟沙包

蜻蜓展翅、蝴蝶飛舞、蚯蚓松土、螞蟻搬家、蝌蚪游水、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、知了唱歌、公雞打鳴、大雁南飛、蜜蜂采蜜

2、動物名稱（形聲字）：蜻蜓、蝴蝶、蚯蚓、螞蟻、蝌蚪、蜘蛛

3、描寫春天的四字詞語:和風(fēng)細(xì)雨、鶯歌燕舞、鳥語花香

4、會認(rèn)的詞語夕陽、嚴(yán)寒、朝霞、古今、酷暑、初始、初夏、初中、天性、性格、性情、專心、專門、專業(yè)、善良、友善、善心

5、ABB式詞語 亮晶晶 亮閃閃 白花花 白茫茫 胖乎乎 金燦燦

6、蜻蜓在空中飛舞著，蝴蝶在花間忙著采蜜，小朋友們在操場上玩著游戲。他們有的跳繩，有的踢球，有的打排球，還有的拔河……歡聲笑語在半空中回蕩著。

7、不的變調(diào)：后面的字是四聲，讀二聲。后面是其它聲調(diào)時，讀四聲

8、背誦《古對今》《人之初》

9、你喜歡什么體育運動？為什么？

我喜歡丟沙包，因為這個活動不僅可以鍛煉身體，還給我?guī)砹藷o限的歡樂。

十一、口語交際

（一）打電話的基本步驟和要求：

打電話要先撥號，號碼要撥對。如果是沒人接，可過幾分鐘再撥打。

電話撥通后，要先向?qū)Ψ絾柡?，然后自我介紹，再講事情。如果對方不是你要找的人，要告訴對方你找誰。無論接打電話，都要聽清主要內(nèi)容，把話說清楚，使用禮貌用語。沒聽清時，可以請對方重復(fù)

（二）打電話兒歌

打電話，要撥號，電話號碼要撥對。拿起電話說“您好”，告訴對方我是誰。明明白白說事情，要點一定說清。認(rèn)真傾聽對方話，主要內(nèi)容記心內(nèi)，通話結(jié)束說“再見”，注意電話要歸位。

十二、“包”部字族文

有飯能吃飽，有水把茶泡，有足快快跑，有手輕輕抱，有衣穿長袍，有火放鞭炮。

“青”部字族文 晴請情清

“堯”部字族文

用火燒，用水澆，東邊日出是拂曉，左邊絞絲彎彎繞，

換上提手是阻撓，頭插羽毛尾巴翹，豐衣足食很富饒。

“苗”部字族文

苗字家族大，兄弟姐妹多，有手能描紅，有金是鐵錨，有目能瞄準(zhǔn)，有口喵喵叫，加上反犬旁就成小貓了。

十三、部首歸類

吃、叫、吹、咬、叫 口字旁的字大多與嘴有關(guān)

提、拔、拍、捉、掃 提字旁的字大多與手有關(guān)

跳、跑、踢、踩、跨 足字旁的字大多與腳有關(guān)

蜻、螞、蝴、蚯、蜘 蟲字旁的字大多與昆蟲有關(guān)

腿、腳、肚、腦、臉 月字旁的字大多與身體部位有關(guān)

遠(yuǎn)、近、迷、造、運

樹、林、桃、楊、柳

十四、歇后語

小蔥拌豆腐—— 一清二白 竹藍(lán)子打水—— 一場空

芝麻開花——節(jié)節(jié)高 十五個吊桶打水——七上八下

十五、佳句積累

1.反問句

子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為?

反問句就是用疑問的句式表達(dá)肯定的觀點。反問句表面看是疑問的形式,但實際上表達(dá)的是肯定的意思,答案就在問句之中。運用反問句可以引起讀者的思考,把讀者的眼球吸引住,用反問句能加強語氣。

2.擬人句

（1）蝴蝶花間捉迷藏。

（2）蚯蚓土里造宮殿,螞蟻地上運食糧。

擬人就是把事物人格化,讓它們和人一樣有感情,有語言,有動作,從而使敘述更加生動、形象。運用擬人的修辭手法可以使文章更生動,使事物的特點更突出。

十六、考點提示

1.《動物兒歌》一文中表示地點、動作的詞語經(jīng)常以填空和連線的形式出現(xiàn)。

2.《古對今》會以原文填空的形式出現(xiàn)。

3.《操場上》一文中列舉的體育活動經(jīng)常以填空或補全句子的形式出現(xiàn)。

4.《人之初》容易出按原文填空的題目。

5.《語文園地五》中的“我的發(fā)現(xiàn)”“字詞句運用”常以補充詞語或選擇的形式出現(xiàn)。