申請美國高中留學(xué)需要學(xué)生提供許多個(gè)人材料，其中必不可少的材料就是申請文書。面對留學(xué)文書，許多申請者都不是很了解，甚至提到文書都有些頭疼。那么，美國高中留學(xué)文書應(yīng)該怎么寫呢?今天EduHup高中留學(xué)小編就為大家?guī)砻绹咧辛魧W(xué)申請文書的寫作方法。

雖然美國大學(xué)留學(xué)的錄取結(jié)果通?？剂康氖荊PA、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績、以及課外活動(dòng)等方面，但申請綜合排名前50的大學(xué)，文書Essay始終是制勝環(huán)節(jié)，因此，文書的撰寫包裝對申請來說至關(guān)重要。美國大學(xué)會通過高中生美國留學(xué)申請文書來考察申請者的素質(zhì)、潛力等綜合實(shí)力，同時(shí)，申請文書也給了申請者一個(gè)相對自由的自我表達(dá)的機(jī)會。優(yōu)秀的申請文書能夠幫助申請者完成逆襲，申請到更好的大學(xué)。

1、盡可能多的提供背景素材

申請者在寫留學(xué)文書時(shí)，要回顧自己以前發(fā)生的事，盡可能多的羅列出比較重要的事情。在這個(gè)過程中，同學(xué)們不要怕麻煩，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生的成長軌跡都是不同的，發(fā)生在每個(gè)學(xué)生身上的故事也是獨(dú)一無二的，生活中的點(diǎn)滴事情都可以體現(xiàn)學(xué)生的能力。

2、文書不應(yīng)只是獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的羅列

目前，國內(nèi)不少申請者依然在用錯(cuò)誤的思維來準(zhǔn)備、撰寫留學(xué)文書，比如一些申請者喜歡在文書中羅列自己獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，以此來證明自己足夠優(yōu)秀。這顯然是國內(nèi)學(xué)生的思維，美國大學(xué)招生官已經(jīng)多次明確表示，審核的標(biāo)準(zhǔn)不是以得獎(jiǎng)的多少來定論的。

申請者在準(zhǔn)備文書時(shí)首先需要明白，一篇優(yōu)秀的文書是不斷修改、反復(fù)打磨出來的。申請者需要考慮的不是包裝的問題，而是如何包裝才能起到最好的效果。如果申請者能夠把文書包裝到極致，那么，在招生官的眼中一定顯得非常自然。

文書包裝到極致就是自然，乍聽起來，似乎有些矛盾，實(shí)則不然。當(dāng)文書包裝到極致時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)文書的內(nèi)在邏輯非常清晰，與其它申請材料十分契合，讀起來一氣呵成。讓招生官覺得刻意的文書往往是文書內(nèi)容突兀，邏輯混亂，與其他美國高中學(xué)校申請材料不匹配，讀起來像是生搬硬造的。

3、文書包裝需要對癥下藥

在撰寫文書之前了解美國招生官的心理是非常重要的。美國招生官并不希望申請者通過文書來渲染自己選擇的學(xué)校有多么偉大、自己選擇的專業(yè)有多么厲害，他想要知道的是申請者為什么選擇這所學(xué)校、這個(gè)專業(yè)，是一直以來的夢想，還是基于未來職業(yè)規(guī)劃的選擇?他希望了解的是你，你的性格，你的想法，你看待事物解決問題的方式等。所以，如果只是去吹捧學(xué)校和專業(yè)，文書就只能起到南轅北轍的效果了。

4、文書包裝需要邏輯嚴(yán)謹(jǐn)

文書包裝需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿?。比如申請者打算申請?jì)算機(jī)科學(xué)，并在文書中表示自己從初中起就有這樣的打算。這樣的文書內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，申請者還要在文書中寫出為什么初中就打算申請計(jì)算機(jī)科學(xué)，有怎樣的經(jīng)歷或者事件讓申請者對計(jì)算機(jī)感興趣。添加了這些內(nèi)容，文書的邏輯才能很好地理順。

5、文書包裝需要展現(xiàn)變化

部分美國高中留學(xué)申請者在撰寫文書時(shí)很容易將文書寫成流水賬：我有一個(gè)夢想——實(shí)現(xiàn)夢想中遇到了各種困難——我成功地解決了這個(gè)困難——我實(shí)現(xiàn)了夢想。事實(shí)上，這樣的文書是沒有意義的。美國大學(xué)招生官希望從文書中了解申請者的潛力。流水賬的文書雖然清楚地?cái)⑹隽苏麄€(gè)事件的經(jīng)過，但是完全看不出對申請者自身有什么影響，也看不出申請者有哪些成長和改變。

高中生出國留學(xué)一直是家長和學(xué)生最熱門的話題，在樹立出國留學(xué)的目標(biāo)之前，EduHup是學(xué)生、家長和學(xué)校相互交流的高中留學(xué)免費(fèi)在線平臺，和美國、英國、加拿大等數(shù)千所高中學(xué)校合作,致力于為學(xué)校和學(xué)生搭建的一座高中留學(xué)相互溝通的橋梁。利用先進(jìn)的匹配技術(shù)，學(xué)生可以根據(jù)國家、考試成績、年紀(jì)、興趣愛好、地理位置等快速選擇海外高中學(xué)校，學(xué)校根據(jù)成績要求、考核標(biāo)準(zhǔn)、招生范圍等快速篩選學(xué)生，實(shí)現(xiàn)在線招生，大大提高招生效率，讓高中留學(xué)更便捷。

6、文章要突出學(xué)生的特點(diǎn)

美國高中在招收學(xué)生時(shí)與國內(nèi)有些不同。美國高中不僅會注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還會特別重視學(xué)生的課外能力，他們非常歡迎那些有特長、有領(lǐng)導(dǎo)能力、喜歡參加各種活動(dòng)的學(xué)生。雖然說申請美國高中時(shí)需要申請者提供托福成績和SSAT成績，但是大家在寫文章時(shí)盡量不要寫熬夜學(xué)習(xí)托?；蛘邏嚎s課外活動(dòng)時(shí)間去補(bǔ)習(xí)英語，這樣會在招生官心里對該申請者的形象大打折扣。

7、文章要真實(shí)

申請者在寫文書時(shí)一定要確保文書的真實(shí)性。因?yàn)槊绹鴮τ谠旒俜浅拹?，一旦被招生官發(fā)現(xiàn)你有造假行為，那么抱歉，你將會出局。所以，申請者在寫文書時(shí)，一定要挖掘自身的東西，只有這樣才不怕招生官的拷問，杜撰的東西再寫的逼真也是假的，也會有漏洞，所以建議大家不要去冒這樣的風(fēng)險(xiǎn)。

以上就是美國高中留學(xué)文書該怎么寫的具體介紹了。如果同學(xué)們決定好要去美國讀高中，那么就要盡早準(zhǔn)備了，好好挖掘自身的亮點(diǎn)。每個(gè)人在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無二的，所以大家要相信，你一定有自己的閃光點(diǎn)。