原標(biāo)題：二年級語文成績不好怎么提高？來自家長的真實分享！

二年級語文成績不好怎么提高？二年級語文學(xué)的內(nèi)容都是比較基礎(chǔ)的字詞，和簡單的詞語，都是一些需要記憶的知識，難度不大。孩子沒有認(rèn)真學(xué)，導(dǎo)致底子差，也是可以通過家長的引導(dǎo)迅速提升上來的。那么二年級語文成績不好怎么提高呢？

二年級語文成績不好怎么提高

二年級語文成績不好怎么提高？

1、詞語聽寫

學(xué)生每學(xué)完一篇課文，都能看到語文書后就有對應(yīng)的詞語，家長可以拿出書，考一考孩子們當(dāng)天學(xué)過的詞語。

幫助孩子聽寫詞語，如果孩子有錯的地方，可以用鉛筆做好標(biāo)記，在下次考孩子詞語默寫的時候，可以把這個錯誤地加進(jìn)去，看孩子能不能答對。如果沒答對，我們就多練習(xí)幾次，直到孩子會寫為止。

2、保證孩子的課堂聽講效率

對于二年級的學(xué)生來說，語文想要提高成績，那一定和課堂聽講效率分不開，家長不能一個人光在家里給孩子補(bǔ)習(xí)語文，只有當(dāng)我們在家里和學(xué)校的學(xué)習(xí)效率是一致的，才會達(dá)到對語文學(xué)習(xí)有所幫助的作用。

除了教會孩子查字典，使用工具書，和老師配合好，還要鍛煉孩子的膽量，有問題就舉手問老師。同時還要鼓勵孩子勇敢表達(dá)自己的訴求和想法，這才是上好語文課的前提。

3、學(xué)習(xí)拼音

漢語拼音是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)，漢語拼音學(xué)好了，漢字就會拼讀了。所以語文補(bǔ)習(xí)可以從漢語拼音補(bǔ)起。孩子二年級語文底子差，是一年級沒有學(xué)好，應(yīng)該從漢語拼音開始補(bǔ)起。

聲母表，韻母表，漢語拼音二拼法，三拼法，漢語拼音四聲，漢語拼音整體認(rèn)讀音節(jié)等。在補(bǔ)習(xí)漢語拼音時，也可教孩子一些漢語拼音的兒歌，以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)漢語拼音的興趣。

4、多練習(xí)

一些簡單的修辭句子要認(rèn)識并會寫，比如比喻句、擬人句、感嘆句、疑問句等一定得會。記住一些簡單的關(guān)聯(lián)詞，如因為、所以、不但、而且、雖然、但是等等，會用這些關(guān)聯(lián)詞造句并填空。

要讓孩子會改寫句子，比如被字句和把字句互改，會仿寫句子，會給句子排序。家長可以多找些閱讀短文，指導(dǎo)孩子對照問題去文中找答案回答問題。閱讀理解是語文考試中的難題，一定要孩子多練習(xí)，多見題型。

二年級的孩子普遍專注力比較差，不能專心聽講寫作業(yè)，這需要家長加以引導(dǎo)和督促。同時也要讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性，和孩子一起解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，才能解決二年級語文底子差的問題。

關(guān)于二年級語文成績不好怎么提高，相信大家已經(jīng)有答案了，最后再說一下，孩子的學(xué)習(xí)就跟我們的工作一樣，都需要科學(xué)的方法和專業(yè)的指導(dǎo)，做學(xué)習(xí)規(guī)劃和指導(dǎo)是宜早不宜晚。返回搜狐，查看更多

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