原創(chuàng) 一年級語文上冊期中考試知識匯總,建議提前學(xué)習(xí),爭取考滿分
原標(biāo)題:一年級語文上冊期中考試知識匯總,建議提前學(xué)習(xí),爭取考滿分
一年級語文上冊主要學(xué)習(xí)了拼音拼讀、掌握簡單生字生詞的讀寫、組詞、筆畫順序等、會寫一句完整的話語,這些知識的學(xué)習(xí)既注重學(xué)生生字生詞的積累,又培養(yǎng)學(xué)生的讀寫能力。一年級學(xué)生對語文知識水平的掌握情況是否良好,影響了學(xué)生的語文成績,而要想在期中考試脫穎而出、贏得頭籌,就需要每個學(xué)生勤于背誦、善于默寫。
為了更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、盡快地掌握和鞏固所學(xué)知識,以最短的復(fù)習(xí)時間達到最優(yōu)的學(xué)習(xí)效果,胡老師給大家分享了部編版小學(xué)一年級語文上冊期中考試知識匯總,供大家學(xué)習(xí)和背誦。
第一單元的知識主要通過會寫字、會認(rèn)字、比一比,再組詞、反義詞、好句積累等五個方面要求學(xué)生背誦、記憶和掌握。部分小孩子在幼兒園時已經(jīng)有所接觸,學(xué)習(xí)起來難度不大。
這些生字看似簡單,許多孩子能讀、能背,但在書寫過程中卻經(jīng)常出錯,因此,在書寫過程中既要加強孩子的理解能力,又要注重他們的書寫水平,格外強調(diào)和深化每個孩子的筆順筆畫以及組詞能力。
第二單元主要學(xué)習(xí)了漢語拼音,要求學(xué)生掌握單韻母和聲母,尤其要辨識u和ü的區(qū)別。在復(fù)習(xí)過程中,要把每個聲母準(zhǔn)確無誤地寫到橫線上,避免考試時書寫不規(guī)范導(dǎo)致扣分。
本單元要求學(xué)生會認(rèn)的生字有:爸、媽、馬、土、不、畫、打、棋等21個,從學(xué)生的作業(yè)和考試情況來看,發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在寫“打”時,把部首“扌”都寫成了兩橫,看出了學(xué)生在練字過程中的馬虎、粗心,建議家長和老師注重學(xué)生的書寫情況,細(xì)心檢查孩子的作業(yè),端正他們的寫字態(tài)度。
第三單元主要學(xué)習(xí)了韻母、整體認(rèn)讀音節(jié),韻母共有24個,16個整體認(rèn)讀音節(jié),在學(xué)習(xí)過程中,許多孩子因為學(xué)習(xí)不認(rèn)真,常把韻母和聲母混淆,表現(xiàn)在考試過程中不能很好地區(qū)分韻母和聲母。部分學(xué)生把單韻母和雙韻母混為一談,導(dǎo)致考試成績不高。
眾所周知,漢語拼音是一年級語文上冊的學(xué)習(xí)重心,也是期中考試必考的沒送,有經(jīng)驗的老師更注重孩子對漢語拼音的讀、寫、聽,通過多種方式提高孩子對拼音的掌握,提高孩子的成績。
第四單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容更深一層,它在會讀、會寫的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)了生字的組詞以及多音字。可見,語文知識的學(xué)習(xí)建立在學(xué)生拼音的基礎(chǔ)之上,會拼才會讀,才有可能正確地組詞,句子的學(xué)習(xí)也是在學(xué)生熟練掌握生字生詞以及拼音拼讀的基礎(chǔ)之上。
建議大家對語文的學(xué)習(xí)不可操之過急,而是結(jié)合每個孩子的接受能力、學(xué)習(xí)特點、教材的編排等方面,有針對性地強化孩子的學(xué)習(xí)知識,做到有的放矢、循序漸進、由淺入深,一步一步提高孩子的語文成績。返回搜狐,查看更多
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