近日，一些字詞的拼音被改了的消息上了熱搜。面對疑似字詞的新讀法，例如許多讀書時期的“規(guī)范讀音”現(xiàn)如今

近日，一些字詞的拼音被改了的消息上了熱搜。面對疑似字詞的新讀法，例如許多讀書時期的“規(guī)范讀音”現(xiàn)如今悄悄變成了“錯誤讀音”；小時候被語文老師改正的錯誤讀音，現(xiàn)在卻被“官方”認(rèn)證，變成了現(xiàn)行的規(guī)范讀法，網(wǎng)友炸鍋了！

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“遠(yuǎn)上寒山石徑斜（xié），白云生處有人家?！?/p>

“一騎（qí）紅塵妃子笑，無人知是荔枝來?！?/p>

如果用這種讀音朗誦古詩，語文老師往往會把“衰”糾正為cuī，“斜”應(yīng)讀作xiá，而“騎”應(yīng)讀作jì。但現(xiàn)在按照注音，它們都不再需要糾正。還有常被讀成què záo的詞語“確鑿”，新版的詞典表示，這個詞語的讀音從俗改為què záo。

網(wǎng)友：我現(xiàn)在很方！我懷疑我上了個假學(xué)！

網(wǎng)傳部分常用漢字讀音變化 圖源：《新京報》

《新京報》記者還特意到教育一線進(jìn)行了實(shí)地采訪。安徽一所小學(xué)的章老師向《新京報》記者展示了2001年版的人教版語文二年級（上冊）課本，其中，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰，“衰”已標(biāo)注為“shuāi”，遠(yuǎn)上寒山石徑斜，“斜”也還真改標(biāo)注為“xié”了……

人教版語文課本2001年版二年級上冊中對“斜”注音為xié。受訪者供圖

網(wǎng)友表示無法接受這一改變，這樣亂改完全亂套了好嘛！

網(wǎng)友：古詩這么讀感覺瞬間意境美感全無啊，讀錯的人多應(yīng)該加大教育力度啊，怎么文化反而向“文盲”妥協(xié)呢？個人感覺不妥。

還有網(wǎng)友表示：雖然普及了大眾，可是在古漢語和詩詞歌賦里面的字音改變了，真的好嗎？讀起來都沒有墨水味兒了呢。

還有網(wǎng)友打趣道：6年前高考的，現(xiàn)在申請語文查分還來得及嗎……

對此，我想說：你們考慮過人家作者、詩人的感受嗎？杜牧：我特么辛辛苦苦想好的押韻就這么被你們改了？？！

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但，據(jù)@時間視頻報道，19日，教育部有關(guān)部門回應(yīng)了！

教育部有關(guān)部門說，改后的審音表尚未通過審議，還應(yīng)以原讀音為準(zhǔn)。

嗯，看到這條我就放心了。真的是，讀了這么多年書，你讓我們跟讀錯字的惡勢力低頭，我們，555，好氣啊……教育部，希望泥萌堅持對的讀音！

教育部語言文字應(yīng)用研究所所長張世平表示，網(wǎng)傳觀點(diǎn)不符合國家語言規(guī)范：

《請注意》一文里所列舉的讀音，有的是道聽途說，有的是從現(xiàn)代漢語、新華字典和教材中摘抄，“反映了社會的使用現(xiàn)實(shí)，但并不能體現(xiàn)國家語言規(guī)范。”

《咬文嚼字》雜志主編黃安靖也回應(yīng)稱，網(wǎng)傳主要內(nèi)容來源于國家語委發(fā)布的一份《普通話異讀詞審音表（修訂稿）》征求意見稿，該稿還未定稿。

我們仔細(xì)查一下網(wǎng)上傳的帖子里面講的主要內(nèi)容。它很多來源于2016年6月6日國家語委發(fā)布的《普通話異讀詞審音表（修訂稿）》征求意見稿。但這份《征求意見稿》還沒有正式發(fā)布。

國家標(biāo)準(zhǔn)的《普通話異讀詞審音表》（簡稱《審音表》）2016年作出修訂，現(xiàn)處于征求意見階段，最終稿尚未公布。在發(fā)布之前，1985 年的《普通話異讀詞審音表》還是主要依據(jù)。

所以這些有爭議的字詞到底怎么讀？正確答案可能在2019年由教育部正式公布。

據(jù)界面新聞稱，2019年1月10日，教育部語言文字信息管理司發(fā)布《教育部語言文字信息管理司2019年工作要點(diǎn)》。《普通話異讀詞審音表（修訂）》作為重要的普通話語音標(biāo)準(zhǔn)，列入了2019年的工作要點(diǎn)，計劃在2019年內(nèi)正式發(fā)布。

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對于此次爭議風(fēng)波，南開大學(xué)語言學(xué)教授馬慶株表示，語言是社會交流的工具，隨著社會的發(fā)展，語言的發(fā)音也會出現(xiàn)變化。

“就比如說‘確鑿’的‘鑿（záo）’字，大家都這樣讀，讀著讀著就成了‘對的’?！薄斑M(jìn)行普通話審音也是為了適應(yīng)大眾的需要?！?/p>

他進(jìn)一步解釋，為了順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化、信息化時代的日益發(fā)展與需求，語言文字也要相對地做出適應(yīng)與調(diào)整。

不過馬慶株也表示，漢字語音的調(diào)整是一件非常慎重的事情，應(yīng)該符合字面本身所有的意思。

北京大學(xué)中文系退休教授王理嘉說，因為中國所有的字音都是表意的，每一個字音表達(dá)一種意思。

也有專家對于一些漢字的統(tǒng)讀發(fā)音提出了異議，比如“下載”一詞，念四聲zài，表達(dá)的是“搬運(yùn)”的意思，現(xiàn)在被改為三聲，就失去了原有的特殊含義。

語言作為交流溝通的工具，根據(jù)約定俗成做出的改變，似乎更方便人與人之間的交流。任何一種語言固化不變是不可能的。不過，哪些要從眾 ，哪些要堅持，還是需要謹(jǐn)慎對待。

參考：《新京報》

 《中國青年報》

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