部編版二年級語文下冊第七單元知識總結(jié)+基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題,直接打?。?/h1>
第七單元知識點一、易讀錯的字
豎(shù)著 挪(nuó)動 頭痛(tòng)
草籽(zǐ) 仿佛(fú) 商(shāng)店
編織(zhī) 終(zhōng)于 匆(cōng)忙
抽(chōu)絲 編(biān)織 消(xiāo)失
二、易寫錯的字
泉:是上下結(jié)構(gòu),是“白+ 水”,不是“白+ 小”。
商:下面是“八+ 口”,不是“古”。
店:半包圍結(jié)構(gòu),注意撇要寫得長一些。
三、會寫詞語
耳朵 扇子 遇到 兔子 后來 不安
整個 頭痛 最后 決定 商店 圍巾
星期 抽絲 編織 終于 完成 青蛙
草籽 野鴨 毛蟲 泉水 應(yīng)該 賣泥塘
搬走 倒是 破開 花紋
四、多音字
倒 dào(倒車) dǎo(倒下)
扇 shàn(扇子) shān(扇動)
似 shì(似的) sì(似乎)
撒 sǎ(撒種) s?。ㄈ鍪郑?/span>
五、形近字
兔(兔子) 決(決心) 賣(買賣)
免(免費) 訣(口訣) 買(買家)
六、近義詞
耷拉—低垂 散步—漫步 寂寞—孤獨
決定—打算 吆喝—叫賣 舒服—舒適
七、反義詞
耷拉—高昂 經(jīng)?!紶?nbsp; 寂寞—充實
簡單—復(fù)雜 舒服—難受 周圍—中心
盡情—拘束 笨出—靈巧 清醒—糊涂
八、詞語搭配
1、量詞搭配:
一(只)河馬 一(只)野鴨
一(家)商店 一(間)小木屋
一(個)招牌 一(頭)牛
一(條)蜈蚣 一(塊)牌子
一(根)竹子
2、形容詞搭配:
(傷心)的事情 (大大)的淚珠
(長長)的圍巾 (綠茵茵)的小草
(慢慢)地散步 (自言自語)地說
(新奇)的目光 (笨手笨腳)的小毛蟲
九、詞語歸類
1、“AA地”式的詞語:
靜靜地 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地 淡淡地 悄悄地
默默地 緩緩地 慢慢地
2、ABB式的詞語:
綠茵茵 綠油油 黑沉沉 黃燦燦
紅彤彤 白花花 紫盈盈
3、AAB式的詞語:
打打滾 踢踢球 跑跑步 做做操
洗洗手 讀讀書 看看報
十、句子積累
1、比喻句:
(1)大象有一對大耳朵,像扇子似的耷拉著。
(2)它愉快地舞動了一下雙翅,如絨毛一般,從葉子上飄然而起。
2、設(shè)問句:
蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢?就賣口罩吧,因為口罩織起來很簡單。
十一、考點提示
1、《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和課文告訴我們的道理常以問答題的形式考查。
2、《蜘蛛開店》中蜘蛛開店的過程常以課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查;課文告訴我們的道理常以問答題的形式考查。
3、《青蛙賣泥塘》中青蛙改造泥塘的過程常以課內(nèi)閱讀的形式考查。
4、《小毛蟲》中小毛蟲抽絲剝繭變成蝴蝶的過程常以課內(nèi)閱讀的形式考查。
第七單元基礎(chǔ)復(fù)習(xí)題
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第七單元知識點一、易讀錯的字
豎(shù)著 挪(nuó)動 頭痛(tòng)
草籽(zǐ) 仿佛(fú) 商(shāng)店
編織(zhī) 終(zhōng)于 匆(cōng)忙
抽(chōu)絲 編(biān)織 消(xiāo)失
二、易寫錯的字
泉:是上下結(jié)構(gòu),是“白+ 水”,不是“白+ 小”。
商:下面是“八+ 口”,不是“古”。
店:半包圍結(jié)構(gòu),注意撇要寫得長一些。
三、會寫詞語
耳朵 扇子 遇到 兔子 后來 不安
整個 頭痛 最后 決定 商店 圍巾
星期 抽絲 編織 終于 完成 青蛙
草籽 野鴨 毛蟲 泉水 應(yīng)該 賣泥塘
搬走 倒是 破開 花紋
四、多音字
倒 dào(倒車) dǎo(倒下)
扇 shàn(扇子) shān(扇動)
似 shì(似的) sì(似乎)
撒 sǎ(撒種) s?。ㄈ鍪郑?/span>
五、形近字
兔(兔子) 決(決心) 賣(買賣)
免(免費) 訣(口訣) 買(買家)
六、近義詞
耷拉—低垂 散步—漫步 寂寞—孤獨
決定—打算 吆喝—叫賣 舒服—舒適
七、反義詞
耷拉—高昂 經(jīng)?!紶?nbsp; 寂寞—充實
簡單—復(fù)雜 舒服—難受 周圍—中心
盡情—拘束 笨出—靈巧 清醒—糊涂
八、詞語搭配
1、量詞搭配:
一(只)河馬 一(只)野鴨
一(家)商店 一(間)小木屋
一(個)招牌 一(頭)牛
一(條)蜈蚣 一(塊)牌子
一(根)竹子
2、形容詞搭配:
(傷心)的事情 (大大)的淚珠
(長長)的圍巾 (綠茵茵)的小草
(慢慢)地散步 (自言自語)地說
(新奇)的目光 (笨手笨腳)的小毛蟲
九、詞語歸類
1、“AA地”式的詞語:
靜靜地 遠(yuǎn)遠(yuǎn)地 淡淡地 悄悄地
默默地 緩緩地 慢慢地
2、ABB式的詞語:
綠茵茵 綠油油 黑沉沉 黃燦燦
紅彤彤 白花花 紫盈盈
3、AAB式的詞語:
打打滾 踢踢球 跑跑步 做做操
洗洗手 讀讀書 看看報
十、句子積累
1、比喻句:
(1)大象有一對大耳朵,像扇子似的耷拉著。
(2)它愉快地舞動了一下雙翅,如絨毛一般,從葉子上飄然而起。
2、設(shè)問句:
蜘蛛決定開一家商店。賣什么呢?就賣口罩吧,因為口罩織起來很簡單。
十一、考點提示
1、《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和課文告訴我們的道理常以問答題的形式考查。
2、《蜘蛛開店》中蜘蛛開店的過程常以課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查;課文告訴我們的道理常以問答題的形式考查。
3、《青蛙賣泥塘》中青蛙改造泥塘的過程常以課內(nèi)閱讀的形式考查。
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