干貨 | 特崗教師之教育心理學(xué)問答題匯總一
1.教師應(yīng)具有什么樣的能力結(jié)構(gòu)?
【答案要點】
(1)必須具備組織教育和教學(xué)的能力，表現(xiàn)在善于制定教學(xué)計劃，編寫教案，組織教學(xué)，與家庭、社會配合等方面;
(2)具備語言表達(dá)能力，教師語言應(yīng)具有科學(xué)性、邏輯性和啟發(fā)性，并善于結(jié)合姿態(tài)、表情、手勢，使語言更具表現(xiàn)力;
(3)具備組織管理能力，表現(xiàn)在善于組織和管理班集體，對學(xué)生和班級日常工作良好地組織管理方面;
(4)具備自我調(diào)控能力和自我反思能力，對于出現(xiàn)的新情況，教師能及時分析調(diào)整，使工作達(dá)到最優(yōu)化的程度。
2.如何利用學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果的互動關(guān)系來培養(yǎng)學(xué)習(xí)需要?
【答案要點】
(1)學(xué)習(xí)動機(jī)通過直接制約學(xué)習(xí)積極性，影響學(xué)習(xí)效果;
(2)由于學(xué)習(xí)效果所產(chǎn)生的成敗體驗，反作用于學(xué)習(xí)動機(jī);
(3)掌握評分的藝術(shù)，使每個學(xué)生體驗到成功感;
(4)使學(xué)生掌握扎實的知識技能，獲得真正的成功。
3.請闡述青少年人際交往的發(fā)展特點，并談?wù)勅绾螌η嗌倌赀M(jìn)行人際交往教育?
【答案要點】
青少年的人際關(guān)系的發(fā)展特點：
①朋友關(guān)系在青少年生活中非常重要;
②在情感、行為、觀點上與父母逐漸脫離，父母的榜樣作用也弱化了;
③在師生關(guān)系方面，他們開始評價教師的好壞，有自己喜歡和不喜歡的教師。
青少年的人際交往教育：
①人際交往的基本原則：互相接納，社會交換，維護(hù)自尊，情境控制。
②人際關(guān)系的建立：第一印象，主動交往，移情理解。
③人際關(guān)系的維護(hù)：避免爭論，勇于認(rèn)錯，學(xué)會批評。
4.影響印象形成的因素有哪些?
【答案要點】
(1)自然特征：包括社會刻板現(xiàn)象和暈輪效應(yīng)。
(2)社會特征：人們能說明其在正式社會結(jié)構(gòu)中明確位置的信息，確定其社會角色，然后再從他的社會角色來預(yù)言其行為，確定其對于我們的意義，確定我們行為的適當(dāng)性。
(3)心理特征：我們是依據(jù)具有社會評價意義的人際關(guān)系特征和智力特征來對別人進(jìn)行歸類，并據(jù)此為自己的行為進(jìn)行明確的方向。
5.良好的記憶品質(zhì)表現(xiàn)在哪些方面?
【答案要點】
(1)記憶的敏捷性。這是記憶的速度和效率特征。
(2)記憶的持久性。這是記憶的保持特征。
(3)記憶的準(zhǔn)確性。這是記憶的正確和精確特征。
(4)記憶的準(zhǔn)備性。這是記憶的提取和應(yīng)用特征。
領(lǐng)導(dǎo)說了
你點一個贊
小編的工資就漲1毛！
WE WISH YOU HAPPY
NEW YEAR
2018
掃描二維碼推送至手機(jī)訪問。
版權(quán)聲明：本文由財神資訊-領(lǐng)先的體育資訊互動媒體轉(zhuǎn)載發(fā)布，如需刪除請聯(lián)系。
