第101篇公眾號文章 

朋友圈里被世界杯刷爆了，也喚醒了我的一些記憶，那些與足球有關(guān)的記憶，與兒子祺祺成長有關(guān)的記憶。

祺祺的足球啟蒙教練

我已記不清祺祺是開始踢足球和看足球比賽的確切時間，但估計很早。因為家里的爺爺、奶奶、爸爸和姑姑都是球迷。祺祺一直都說爺爺是他的啟蒙教練。這一點我倒是印象很深刻，因為當時爺爺已經(jīng)發(fā)福（祺爸打趣說他是肚子上頂著一個足球在踢球），但帶著祺祺在草地上踢球時，身手出乎意料地靈活。

爺爺說起過他年輕時在縣足球隊踢球的往事，說祺爸出生時，他還在球場上，所以起的名字中有個“波”字，因為粵語中這是“球”的意思。

祺祺五歲前看足球比賽，很是緊張，對輸贏很有執(zhí)念，只要是中國隊或是廣東隊輸球，他就邊看邊哭，邊哭邊罵，氣得小臉通紅。讓我當時擔心不已，覺得他勝負心太重，怕輸不起。想了很多辦法來引導(dǎo)他，收效甚微。

后來也不知從何時起，他不再因為心儀的隊伍輸球而哭?？磥碛袝r成長只是需要時間。

想去天津看球未能成行

祺祺好象是七八歲那年，問我能否周末去天津看足球比賽。他那時已經(jīng)開始買恒大的套票，一到周末就跟爸爸坐著恒大的大巴，在珠三角到處看比賽。他可能對天津離廣州有多遠沒有太多概念，想著能跑到東莞看球，為什么不能到天津看呢？

但對于我來說，經(jīng)?？吹叫侣勆弦恍┋偪袂蛎缘墓适拢月牭剿倪@個要求，心中警鈴大作，開始腦補著這娃要變成瘋狂球迷。我摁住自己差點脫口而出的“不行”，心想咱還是要當個民主型的家長，就故作輕松地說：可以啊，但是一要你得花自己的壓歲錢，二是不能耽誤上學(xué)。因為去看球這個理由不充分，不能向?qū)W校請假。

祺祺聽我說可以，就開始高高興興地做計劃，在我們的幫助下，開始在網(wǎng)上查機票、火車票，一通查下來，做了不少數(shù)學(xué)題，然后苦著臉說：坐飛機的話，壓歲錢不夠；坐火車的話，時間不夠，要誤課。

我心想：這孩子也是夠老實的，都沒提出來爸爸的機票錢能不能自己出?。快黛髡垓v了半天，發(fā)現(xiàn)計劃不可行，也就不再提這件事了。

在波士頓為加入足球俱樂部的折騰

以下的內(nèi)容是來自我當時記錄在QQ空間的日記，時間是2013年10月，我今天再次閱讀時，其中的一些細節(jié)對于我自己都是新鮮的，記憶還真是不夠可靠的。

祺祺來到波士頓有一個月了。有一天晚上睡覺時，他躺在床上，嘆了一口氣說：“媽媽，如果足球俱樂部能答應(yīng)讓我中途加入，那我在波士頓的生活就很完美了?！蔽野参克f，你已經(jīng)盡力了，想了許多辦法。也許教練們也有難處，他們有相關(guān)的規(guī)定。回憶一下他想方設(shè)法加入足球俱樂部的經(jīng)過，還真是挺曲折的。入學(xué)的第一周，祺祺就發(fā)現(xiàn)他所在的學(xué)校沒有足球隊，就上網(wǎng)去找當?shù)赜袩o足球培訓(xùn)班。如果還真讓他找到了附近有一個足球俱樂部，招收不同年齡的孩子進行訓(xùn)練。

第一周的周五下午下課后，他就要求爸爸跟他一起去俱樂部報名。結(jié)果不知為什么，網(wǎng)上查到的地址貨不對板，相應(yīng)的地居然是一個快遞公司。不過那天也不是完全沒有收獲，他們找到了訓(xùn)練場地，還看了一會兒訓(xùn)練，還問到了其他家長，說是在網(wǎng)上報名的。當天晚上，我在網(wǎng)上給他注冊報名，沒多久回了一封信，說我們在“waiting list”上。第二天，剛好見到我在波士頓的同學(xué)，她的兒子也在這個俱樂部，我就問她這是什么意思。她說應(yīng)該球隊已滿額，一個隊只招11人。如果中途有人退出，你就可以參加。

祺祺擔心了，說；要是沒人退出，那我就不能參加了？也許這個等待指的是等待審核吧？因為現(xiàn)在是周末。也許周一審后就會讓我參加的。到了周一，沒有收到俱樂部的任何回信，祺祺要求我發(fā)了一封信去問，這個“等待名單”是什么意思。我寫了信后，又等了幾天，還是沒有回信。祺祺和爸爸分析，球隊限招11個人，是為了保證每個人都有上場的機會，可難道他們不需要替補嗎？再說我們不介意不能上場踢球，最關(guān)鍵是能讓我有訓(xùn)練的機會，訓(xùn)練時多一個人是沒有關(guān)系的吧？

這么一分析，祺祺覺得有必要跟教練溝通一下他的想法，又要求我寫信給教練。我建議他自己寫信，理由是對于這兒的大人往往不會輕易拒絕孩子的要求，而且“球迷”之間有共同語言。祺祺強忍著睡意，寫了一封信給教練，說明了他的上述想法，強調(diào)了他對足球的喜愛。他的這封英文信可能是他有史以來寫得最長的一篇英語作文了。寫出信后，盼星星盼月亮地盼回信，可是仍然石沉大海。祺祺不死心，給另外三個教練發(fā)了同樣的信。他最初說，不能同時給四個教練發(fā)郵件，顯得他沒有耐心。還是沒有教練回復(fù)。

祺祺猜測，會不會這些工作郵箱，他們已不再使用了？他說，那我將信打印出來，托一個同學(xué)帶給教練，他剛好在這個隊。再等了一個星期，他問那個同學(xué)，那是個日本孩子，他說自己的英語不好，是他爸爸跟教練溝通的。祺祺說，日本同學(xué)的爸爸英語也不好，會不會沒說清楚啊？最后，祺祺嘆氣說，我只有用最后一招了，寫信給俱樂部的主席，他可能才有權(quán)破例多招一個學(xué)生。他又發(fā)了一封信給主席，說自己剛從中國來，很希望能交朋友，也很喜歡足球，但是跟教練們聯(lián)系了很久，沒有回音，希望能得到他的回復(fù)，不管行還是不行。

寫完信后，在等待的過程中，有一次在上英語課時，祺祺的英語老師發(fā)現(xiàn)他們在討論這件事情，聽說了大概經(jīng)過后，有些生氣地說：Jesus is crying. How can they treat a child like this? " 她立即幫祺祺寫了一封郵件給俱樂部，這回馬上有了回信，大意是他們會想辦法。但是由于這個學(xué)期的時間已過半了，建議如果現(xiàn)在不行是否等到冬季的學(xué)期再加入。上個周末，祺祺跑到訓(xùn)練場地看足球隊打比賽?；貋頃r很興奮地告訴我說，今天那支球隊贏球了，他見教練心情不錯，就去跟教練溝通。教練記下了他的郵箱和我的手機，說有好消息會通知他。祺祺從那天開始，每天都要查看手機，有無未接來電?？梢恍瞧谶^去了，也沒有反饋。前幾天，祺祺說，算了，我放棄了。他們也只剩下四周的訓(xùn)練時間了。我說，你已經(jīng)堅持很久了。要是我，我可能早就放棄了。在實驗室中午吃飯時，我的老板和同事問起我兒子的近況，我將這個事情大概說了一下，我的老板說，你得告訴他:This is life. Life is not perfect. 然后他又說，我喜歡他的性格。在美國生活，就得這樣不屈不撓。

其實我想不屈不撓的品質(zhì)在哪兒都是需要的，因為生活中許多事情跟在校時學(xué)習(xí)是不一樣的，不是說你付出的努力就會體現(xiàn)在成績單上。有的時候，我們付出了努力，并不一定會有相應(yīng)的結(jié)果產(chǎn)生。所謂的謀事在人，成事在天說得就是這個意思吧。但是我告訴祺祺，他的不屈不撓的努力沒有結(jié)果，并不代表沒有收獲。這是兩個概念。我讓他好好想一想，這個過程他收獲了什么。不知他想清楚了沒有

后記：當時這篇日記在QQ空間分享后，祺祺有點不開心，說他的這些尷尬事寫出來，別人會笑話他的。但其實是有很多親朋好友都留言鼓勵他。

Xiao qing 阿姨和小盧叔叔都說很佩服他。小姨說：“不會笑話，告訴他小姨很為他驕傲！我也喜歡他這不屈不撓的性格。還有他現(xiàn)在對有些不如意也豁達了很多，很令人欣喜。” 這里說的“對不如意也豁達了”是暗指他小時候看到中國隊輸球就哭和罵人的行為。

下圖是當時祺爸的評論。雖然因為他當時在國內(nèi)工作，跟祺祺在一起生活的時間很短，但在精神和心理上都沒有那種疏離感，一直到今天，祺爸跟祺祺之間的溝通還是很順暢，可能真的是球迷和球迷之間的溝通自有自己的頻道吧。

這一段話，就算是成年的祺祺，我也希望他能再次看看，

祺祺的高中生活也是跟足球密切相關(guān)的。在我的另一篇公眾號文中有記錄：美國的學(xué)校為何如此崇尚運動？。 

當我在這個陰雨綿綿的天氣，聽著有些傷感的音樂，敲下這些文字時，心情也好了很多。記得2020年春天疫情初起，我一個人在美國那個安靜的小鎮(zhèn)上居家一個多月，后來雖然可以上班，但基本上沒有社交生活的小半年，我也是靠寫了將近20篇公眾號文章保持跟外界的鏈接。

當時雖然是在異國他鄉(xiāng)，身邊沒有親人，只有少數(shù)的幾個朋友，但心情還算是平靜，因為當時總覺得希望在前方?？纯次耶敃r那幾篇文章的標題就知道了。但誰能預(yù)料到快三年了，居然還是有遙遙無期的感覺。