Unit1 Whats he like?

一、重點單詞（表示特征的形容詞）

old 老的，年紀大的

young 年輕的，歲數(shù)不大的

funny 滑稽的，可笑的

kind體貼的，慈祥的，寬容的

strict 要求嚴格的，嚴厲的

polite 有禮貌的，客氣的

shy羞怯的，靦腆的，怕生的

helpful 有用的，愿意幫忙的

clever 聰明的，聰穎的

hard-working 工作努力的

active 積極的、活躍的

quiet 安靜的；文靜的

tall高的

short矮的

strong 強壯的

thin 瘦的

二、重點句子

1.Who,What引導的特殊疑問句，用來對不熟悉的老師進行問答：Whos +某人？Whats he / she like? He / She is + 與身體特征和性格特征有關的形容詞。

（1）詢問人

—Whos your art teacher?誰是你的美術老師？

—Mr. Jones.瓊斯老師。

（2）詢問人的外貌或性格特征

—Whats Wu Yifan like?吳一帆怎樣？

—Hes hard-working. 他很勤奮。

—Whats he like ?他什么樣？

—Hes tall and strong.他又高又壯。

2. Is引導的一般疑問句，談論某位人是否具有某方面的特征：Is he / she + 與身體特征和性格特征有關的形容詞，回答用：Yes, he / she is. No, he / she isnt.

—Is he young?他年輕嗎？

—Yes, he is. 是的，他年輕?；颉狽o, he isnt. 不，他不年輕。

—Is she strict?她很嚴格么？

—Yes, she is , but shes very kind.是的，但她很和藹的。

3.—Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老師會成為我們的新語文老師。

4.—He is very helpful at home. 他在家很能干。

5.—Robin is short but strong.羅賓個子矮，但是身體強壯。

6.—He can speak Chinese and English.他會說中文和英語。

7.—He makes me finish my homework.他讓我寫作業(yè)。

三、重點知識

1.一般疑問句的問與答：

—Is he/she…？

—Yes, he/she is./No, he/she isnt.

—Do you know…?

—Yes, I do./—No, I dont

2.be動詞的三種形式am, is, are與人稱代詞連用的用法：

I + am,

He, she, it，人名、物名 + is

We, you, they + are

識記口訣：我用am,你用are,is連著他、她、它,單數(shù)名詞用is， 所有復數(shù)都用are。

3.Ms., Miss, Mr., Mrs.的區(qū)別:

Ms.[miz]（縮略詞）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；

Miss[mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前,以示禮貌）小姐,女士；

Mr.[mist]（mister的縮略詞）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；

Mrs.[misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。

4.字母y在單詞中的發(fā)音：

①雙音節(jié)或多音節(jié)詞末發(fā)[i]：

例：baby嬰兒 happy開心的 windy有風的

sunny晴朗的 sorry對不起 candy糖果

many 許多 family家庭 party聚會

②y在單音節(jié)詞末發(fā)[ ai ]

例：by 乘坐 my 我的 why 為什么 cry 哭 fly 飛

③y在單詞開頭發(fā)[ j ]

例：yellow 黃色 young 年輕的 yes是

Unit2 My week

一、重點單詞（星期）

Sunday (Sun.) 周日

Monday (Mon.) 周一

Tuesday (Tue./Tues.) 周二

Wednesday (Wed./Weds.)周三

Thursday (Thur./Thurs.)周四

Friday (Fri.) 周五

Saturday (Sat.) 周六

weekend 周末（周六、日）

重點詞組

wash my clothes 洗我的衣服

watch TV 看電視

do homework 做家庭作業(yè)

read books 看書

play football 踢足球

on the weekend 在周末

play sports/do sports做體育運動

二、重點句子

1.—What do you have on Thursdays?星期四你們有什么課？

—I have math, English and music.我們有數(shù)學、英語和音樂課。

2.—What do you do on Thursdays, Grandpa?爺爺，星期四你要做什么？

—I have a cooking class with your grandma.我和你奶奶去上烹飪課。

3.—Do you often read books in this park? 你經常在這個公園看書嗎？

—Yes, I do.是的/—No, I dont. 不是

4.—What about you ? /And you?你怎么樣？/你呢？

—I do my homework, too.我也做作業(yè)。

5.Look at my picture. 看我的圖片。

6.You look tired. 你看起來很累。

7.You should play sports every day.你應該每天做運動。

三、重點知識

1.詢問做什么事/活動：

—What do you do on the weekend?

—I often play football.

2.詢問星期幾上什么課：

—What do you have on Thursdays?

—We have English，Chinese and music.

3.一般疑問句的問與答：

—Do you often read books?

—Yes, I do.或—No, I dont.

4.字母組合ee, ea在單詞中的的發(fā)音：[i:]

例：①ee /i:/ feet腳 beef牛肉 meet遇見 see看見

feed喂養(yǎng) sheep綿羊 sleep睡覺 queen王后

②ea /i:/ tea茶 read閱讀 eat吃 repeat重復 sea大海

peach桃子 seat座位 jeans牛仔褲

注：① ee組合絕大部分發(fā)長音[ i: ]，只有少部分發(fā)短音[ i ]，如：coffee 咖啡

② ea字母組合除了發(fā)[ i: ]，還有可能發(fā)[e]等發(fā)音，如：bread 面包，或發(fā)[ei]，如：great好極了

四、語法知識

1.當介詞in, on ,at 后面跟表示時間的詞語時

on+具體某一天（年月日，星期）， 如：on Monday/Tuesday…

at+具體時刻（…點鐘），如：at 12 oclock 在十二點整

in+大致時間（年月，早中晚），如：in 2014 在2014年

in the morning/afternoon/evening

2.表示星期幾的七個單詞，開頭第一個字母都要大寫。其簡寫形式為前三個字母加點。

例如：Monday=Mon.

week 星期，周。（一周包括七天）、weekend 周末（包括周六和周日）

例：How many days are there in a week? There are 7.

一個星期有幾天?七天。

例：How many days are there in a weekend? There are 2.一個周末有幾天? 2天。

在英語國家中，一個星期的第一天是星期天Sunday. The first day of a week is Sunday.

3.近義詞：often(經常)—usually（常常，通常），如果兩個詞相比較來說，often比usually表示的頻率要更高一些。

4.play with和…在一起，with后面常用人稱代詞的賓格形式?！?/p>

例：I can play ping-pong with you.我可以和你一起打乒乓球。

5.Today is Sunday. I like Sundays. 在這個句子中，前一個星期日Sunday是特指“今天是星期日”，所以用單數(shù)形式，而后一個星期日Sundays是泛指所有的星期日，所以用復數(shù)形式,翻譯成中文是“每逢周日”。

6.play +球類/棋類/娛樂活動，如：play football/ping-pong，play+the+樂器（第四單元知識）,如：play the pipa/piano/violin…

Unit3 What would you like

一、重點單詞（飲食及特征）

ice cream 冰淇淋

hamburger 漢堡包

sandwich 三明治

fish 魚

salad 沙拉

potato 土豆

tomato 西紅柿

carrot 胡蘿卜

chicken 雞肉

onion 洋蔥

bread 面包

beef noodles 牛肉面

fish sandwich 魚肉三明治

tomato soup 西紅柿湯

noodles 面條

water 水

milk 牛奶

tea 茶

juice 果汁

fresh 新鮮的，剛摘的

healthy 健康的

delicious 美味的；可口的

hot 辣的；辛辣的

sweet 含糖的；甜的

sour 酸的

salty 咸的

tasty 好吃的

一日三餐的英語說法：breakfast 早飯 lunch午飯 dinner 晚飯

二、重點句子

1.—Im hungry. 我餓了。

—What would you like to eat?你想吃什么？

—A sandwich, please.請給我一個三明治。

—Im thirsty. 我渴了。

—What would you like to drink? 你想喝什么？

—Id like some water. 我想喝點水。

2.—Whats your favourite food? 你最喜歡吃什么食物？

—Noodles. They are delicious. 面條。面條很好吃。

3.My/His /Her favourite food is fish.Its healthy.我/他/她最喜歡的食物是魚。它很健康。

4.I dont like beef but chicken is OK.我不喜歡牛肉但是雞肉也可以。

5.Onions are my favourite vegetable.洋蔥是我最喜歡的蔬菜。

6.I like vegetables but not carrots.我喜歡吃蔬菜但不喜歡胡蘿卜。

三、重點知識

1.詢問想要吃/喝什么：

—What would you like to eat/drink?

—Id like…

2.詢問最喜歡的事物：

—Whats your favourite food/vegetable/…?

—My favourite food is…/I like…

后面一般都跟集合的名詞：food 食物 fruit水果

drink飲料 colour顏色 class 課程 book 書 sport 運動

vegetable 蔬菜 number數(shù)字 day天

3.-What would you like for lunch? 你午飯想吃什么？

“for”:為了

-Id like some tomatoes and mutton。我想吃一些西紅柿和羊肉。

Id like = I would like。

4.-What do you have for lunch on Mondays?

每逢周一你們午餐吃什么？其中have表示吃，而不是有。

-We（I）have rice, fish and green beans for lunch on Mondays.

四、語法知識

1.名詞復數(shù)的規(guī)則變化：

①一般情況下直接加s；

②以s, x, sh, ch結尾的，加es，如， buses boxes sandwiches

③以o結尾，有生命的加es，如，potatoes tomatoes

無生命的加s， 如，photos pianos zoos

補充：

④以輔音加y結尾，改y為i再加es，如，families babies

以元音加y結尾，直接加s，如，boys days

⑤以f或fe結尾,改f為v再加es,如knife--knives 小刀

leaf--leaves 樹葉

fish --魚，當表示為活的魚的時候，是可數(shù)的，但它是單復數(shù)同形；當表示為魚肉的時候，是不可數(shù)的。

（1）I like fish, its tasty. 我喜歡魚肉，它很好吃。(不可數(shù))

（2）There are some fish in the river.在河里有一些魚。（可數(shù)）

2.單詞的形容詞形式：

由名詞轉化成形容：salt鹽---salty 咸的health健康

---healthy健康的

由動詞轉化成形容詞：taste品嘗---tasty好吃的

同義詞：have to (不得不)客觀的 ----- must (必須)主觀的

3.some與any的區(qū)別：

①巧記:肯定句用some；請求邀請委婉時,some 用于疑問句；

否定疑問用 any；肯定疑問句中用 any，表示“任何一個”的意思時后面接單數(shù)。

②它倆都是“一些”的意思，后面既可接可數(shù)名詞復數(shù)，又可接不可數(shù)名詞，但用法有區(qū)別。some用于肯定句。但當表示請求、邀請、語氣委婉，希望對方得到對方肯定回答時，可用于疑問句，此時句中常出現(xiàn)情態(tài)動詞can, may, could, would. any用于否定句和疑問句。

如：A：Could I have some meat?

B：Sorry, you cant have any meat. There isnt any meat.（=there is no meat.）

③ 注意:

any 也可用在肯定句中, 此時后面接可數(shù)名詞的單數(shù), 意為 “任何一個”。如：

You can ask any student in our class. 你可以問我們班上的任何一個學生。

You can choose any subject. 你可以選擇任何一門學科。

4.some+可數(shù)/不可數(shù)名詞例：some apples（可數(shù)）

some water/rice/juice/bread/…（不可數(shù)）

課外補充：不可數(shù)名詞，（詞后不可以加-s/es，所接動詞用單數(shù)V-s/es）

例如：

液體 water milk tea orange（桔汁） coke juice

氣體 air（空氣）

食物 food rice bread fruit

肉類 meat（肉） fish beef chicken

物質 work（工作） paper（紙） time music weather（天氣） snow money

5.字母組合ow在單詞中的發(fā)音：[au] ，[??] Eu ]

例：[au] cow 奶牛 flower 花 wow 哇 down 向下

how 如何，怎樣 now現(xiàn)在

[??]slow 慢的 snow 雪 yellow 黃色 window 窗戶

snowy 下雪的 tomorrow 明天

6.字母組合oa在單詞中的發(fā)音[??]

例：coat 上衣 boat 船 goat 山羊 road 路

Unit4 What can you do?

一、重點單詞及短語(動詞及短語)

dance 跳舞

sing English songs唱英文歌

play the pipa 彈琵琶

do kung fu 打功夫

draw cartoons 畫漫畫

swim 游泳

speak English 說英語

cook 烹飪，烹調

play basketball 打籃球

play ping-pong 打兵乓球

draw pictures 畫畫

clean the classroom 打掃課室

listen to music 聽音樂

clean the bedroom 打掃臥室

wash the clothes 洗衣服

二、重點句子

1. Well have an English party next Tuesday!我們下周二將舉行英語派對。

2.—What can you do for the party? 你能為派對做些什么呢？

—I can sing English songs. 我能唱英文歌。

3.—How/What about you? 你呢？

—I can draw some pictures. 我會畫一些畫。

4.—Can you do any kung fu? 你會打功夫嗎？

—Yes, I can.是的，我會。/—No, I cant. 不，我不會。

5.No problem. I can help you. 沒問題。我會幫你。

6.I can play ping-pong, but I cant swim.我會打乒乓球，但我不會游泳。

7.Please send me an email at robin@urfriend.cn.請給我發(fā)郵件，郵箱robin@urfriend.cn。

三、重點知識（語法）

1.詢問對方會做什么事情：—What can you do? 回答：—I can play the pipa.

2.can的用法：

（1）can句型的一般疑問句的問與答：—Can you do any kung fu? 回答：—Yes, I can./No, I cant.He can…或She can …變?yōu)橐话阋蓡柧洌篊an he …/ Can she …? 其中的he , she 也可以變?yōu)槠渌唧w的人物。如 My mother can cook the meals. 變?yōu)橐话阋蓡柧洌篊an your mother cook the meals?

（2）can句型的否定句：I cant play the pipa.

（3）當句子中出現(xiàn)了情態(tài)動詞can或其否定形式cant時，其后面的動詞要用原形。

3.字母組合oo在單詞中的發(fā)音：[ u ]，[ u: ]

例：[ u ]look 看 good 好的 book 書 cook 烹飪 wood 木頭 foot 腳

[ u:]balloon 氣球 food 食物 zoo 動物園 noodles 面條 cool 寒冷

注：字母組合oo發(fā)長音[u:]最常見，少數(shù)發(fā)短音[ u ] 。

4.樂器名詞前要加the，但是球類名詞前不加the。（運動不要the，樂器要加the）play后面跟球類/棋類/娛樂活動，不加the，如play football/play basketball/play ping-pong/play后面跟樂器，加the,如play the pipa/play the piano/play the erhu

Unit 5 There is a big bed

一、重點單詞（物品及方位介詞）

clock 時鐘，鐘

photo 照片，相片

plant 植物

water bottle 水瓶

bike 自行車，腳踏車

in front of 在……前面

beside 在旁邊（附近）

between 在……中間

behind 在（或向）……后面

above 在（或向）……上面

near 在附近

二、重點句子

1.Your room is really nice! 你的房間真漂亮！

2.There is a big bed. 有一張床。

3.My computer is here on the desk. 我的電腦在書桌這里。

4.This is my room. 這是我的房間。

5.There are so many pictures here. 這有許多照片。

so many 如此多 lots of 許多

6.My father can draw very well. 我父親畫的很好。

7.—Where is the ball? 球在哪里？

—Its in front of the dog. 在狗的前面。

8.There is a tree in front of the house. 在房子前有棵樹。

9.I live near the nature park. 我住在自然公園附近。

三、重點知識（語法）

1.there be（is, are）句型的單復數(shù)形式：There is a clock.There are lots of flowers.

①There be句型的動詞就近原則：

例：There is a bed, a desk, two photos in my room.

There are two photos, a bed and a desk in my room.

②there be與have/has的異同：

相同之處：都有“有”的含義

不同之處：there be表示“某地有……”（無生命的），主語放在句末；

例：There is a book on the desk. 書桌上有一本書。

have/has表示“某人有……”（有生命的），放在主語（人）的后面。例：I have a book. 我有一本書。

2.詢問方位或地點：—Where is the ball?

—Its in front of the dog.

3.lots of + 可數(shù)/不可數(shù)名詞 = a lot of + 可數(shù)/不可數(shù)名詞 “許多……”

比較： many + 可數(shù)名詞復數(shù) “許多……” 例：There are many trees in the forest.

much + 不可數(shù)名詞“許多…....” 例：I drink much water every day. 我每天喝很多水。

4.動詞 + very well 例：My father can draw very well.我爸爸畫的很好

比較：be (am/is/are)+very good 例：The book is very good. 這本書非常好。

5.字母組合ai, ay在單詞中的發(fā)音：[ ei ]

例：ai [ei] rainy 下雨的 rainbow 彩虹 paint 涂色、油漆wait 等待

ay [ei] say 說 way 路線，方法 birthday 生日 Monday 周一

day 天，日子 today 今天 may 可以

6.課外補充：

元音字母a在開音節(jié)中也發(fā)[ei]

例：cake蛋糕 face 臉 name名字

Unit6 In a nature park

一、重點單詞（）

forest 森林，林區(qū)

hill 山丘，小山

river 河；江

mountain 高山，山岳

lake 湖；湖泊

village 村莊，村鎮(zhèn)

building 建筑物

house 房屋，房子，住宅

tree 樹，樹木，喬木

bridge 橋

其它

go boating 去劃船

nature park 自然公園

people 人，人們

rabbit 兔子

duck 鴨子

animal 動物

high 高的

children孩子們（child的復數(shù)形式）

二、重點句子

1. Children, lets go to the forest. 孩子們，讓我們去森林吧。

2. —Is there a river in the forest? 森林里有河流嗎？

—Yes, there is. 是，有的。/—No, there isnt. 不，沒有。

3. The nature park is so quiet! 自然公園這么安靜！

4.There arent many people. （這里）人不多。

5.—Are there any tall buildings in the nature park? 自然公園例有高樓嗎？

—Yes, there are. 是，有的。/—No, there arent.不，沒有。

6.—How many? 多少?

—Two.兩個。

7.Robin is at Mr. Jones house. 羅賓在瓊斯先生的房子里。

8.—Where is the ball？ 球在哪里？

—Its in beside/ behind/above/in front of the dog. 它在小狗的旁邊/后面/上面/前面。）

三、重點知識（語法）

1.on 與over 的區(qū)別：

on在... 上面。表示與下面的物體互相接觸，緊挨著。

over在... 上面，表示與下面的物體不接觸，兩個物體之間有一定距離。

There are many cars on the roads.

The bridge is over the river.2.當表示在樹上時，in 與 on 的不同用法：當表示人或其他動物在樹上時，(外來物)用in；當表示樹本身的東西如樹葉、果實在樹上時，用on 。

如：The bird is in the big tree and the apples are on the small tree .

3.字母組合ou在單詞中的發(fā)音主要讀[au]，也可讀[u:]、[?]。

例：[au]house 房屋，房子 mouse 老鼠 sound 聲音，聽起來

count 數(shù)數(shù)

[u:] soup 湯 group 群，團體；

[?] young 年輕的

4.字母組合ow也有些發(fā)[ au ]，例：cow 奶牛 how 如何，怎樣

down 向下

※ There be句型的使用

1.There be 句型包括單數(shù)形式的 There is a/an /(不填)….和復數(shù)形式There are…。

There is a/an /….句型,后面跟名詞單數(shù)及不可數(shù)名詞。

如：There is a mirror on the wall.

There is grass in the village.

There are ….句型表示有多個，后面一般接具體數(shù)字或some , many , 再后面跟名詞復數(shù)，如：There are two end tables near the bed.

2.There be 句型又叫“存在”句型，它一般表示在某地有某物。在翻譯中文句子時，一般情況下，只要中文句子表達的是“存在”性質的“有”，就要用there be句型來翻譯。

如：有一個垃圾桶在門的后面.There is a trash bin behind the door.

3.There be 句型中使用單數(shù)句式還是復數(shù)句式遵循就近原則。即離There 最近的名詞是單數(shù)或不可數(shù)時用There is….離There 最近的名詞是復數(shù)時，用There are….不管最后面的名詞是單數(shù)還是復數(shù)，都不去管它，

如：(1)有一個講臺和許多課桌在教室里。

There is a teachers desk and many desks in the classroom.

(2)有許多課桌和一個講臺在教室里 。

There are many desks and a teachers desk in the classroom.

4.There be 的單數(shù)形式在變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，將助動詞be 提前，與there 交換位置，如句中有第一人稱代詞，變?yōu)榈诙朔Q，將句末的句號變?yōu)閱柼?，其他不?。

如：There is a closet near the bed .

——Is there a closet near the bed?

There is a river in my village .——Is there a river in your village?

回答：肯定形式Yes, there is.否定形式No, there isnt.

5.There be 的復數(shù)形式在變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，將助動詞be 提前，與there交換位置，然后將句中some或many 變?yōu)閍ny，如句中有第一人稱代詞，變?yōu)榈诙朔Q，再將句末的句號變?yōu)閱柼?，其他不變?/span>

如：There are some fish in the river .——Are there any fish in the river ?

回答：肯定形式Yes, there are.否定形式No, there arent.

6.There be 句型表示“有”和have，has 表示“有”的區(qū)別：

There be 句型表示“有”的意思，表示在某個地方有什么，它表示的一種存在。

如：There is a bag on the desk .有一個書包在課桌上。

There are many books on the desk.有許多書在課桌上。

Have, has 表示“有”的意思，表示一種占有，擁有的關系，一般表示某人有某物。當主語人稱是第三人稱單數(shù)時用has ,其他時候用have.

如：I have a new pen .我有一支新鋼筆。

He has a big schoolbag .他有一個大書包。