來(lái)源：錢江晚報(bào)

錢江晚報(bào)·小時(shí)新聞?dòng)浾?曹林波

都說(shuō)喜歡體育運(yùn)動(dòng)的孩子,性格都不會(huì)太差。通過(guò)體育鍛煉,可以培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì),又能夠讓孩子對(duì)于團(tuán)隊(duì)精神有更加深刻的體會(huì)。

不過(guò)通常我們說(shuō)到用體育運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)孩子的品性,多半說(shuō)的是足球、籃球這樣傳統(tǒng)集體項(xiàng)目。近日,記者發(fā)現(xiàn),在學(xué)習(xí)馬術(shù)這個(gè)所謂“貴族項(xiàng)目”的小學(xué)員當(dāng)中,也是臥虎藏龍,有不少學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,同時(shí)還能熱情投入練習(xí)馬術(shù)的孩子,這讓這項(xiàng)以往多與財(cái)富聯(lián)系在一起的項(xiàng)目,有了那么一點(diǎn)“學(xué)院派”的味兒。

杭州烈火星奧馬術(shù)俱樂(lè)部的場(chǎng)地坐落在杭州良渚,在去年年底參加了浙江省馬術(shù)總決賽暨全國(guó)馬術(shù)公開賽的各項(xiàng)比賽之后開始嶄露頭角,而記者前面提到的兩手抓,兩手都能硬的孩子們,就是這個(gè)馬術(shù)俱樂(lè)部的學(xué)員。

以往大家對(duì)于學(xué)習(xí)馬術(shù)的孩子的印象都是:家境肯定不錯(cuò),因?yàn)樵诠潭ㄓ^念中,要從小學(xué)習(xí)這種所謂的“貴族項(xiàng)目”,需要有足夠的財(cái)力,才能負(fù)擔(dān)起學(xué)習(xí)過(guò)程中的費(fèi)用。學(xué)習(xí)馬術(shù)和日常課業(yè)不僅能夠平衡還能互相促進(jìn),記者也算是長(zhǎng)了一回見識(shí)。

俱樂(lè)部負(fù)責(zé)人兼教練于煒東告訴記者,這兩個(gè)孩子都是在俱樂(lè)部學(xué)了一年左右的時(shí)間,現(xiàn)在正是在打基礎(chǔ)的時(shí)候。

小女孩小滿是賣魚橋小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,小姑娘文靜低調(diào),學(xué)習(xí)馬術(shù)的時(shí)候有板有眼的,按照于教練的介紹:“在我這里學(xué)了近一年半的時(shí)間,就是從基礎(chǔ)一步一步重新開始,也算是小有成績(jī)了。’’只可惜由于疫情的緣故,今年上半年沒有什么比賽,已經(jīng)有了階段性進(jìn)步的小滿,到現(xiàn)在還沒上過(guò)賽場(chǎng),缺乏一個(gè)證明自己實(shí)力的機(jī)會(huì)。

而在學(xué)校里,小滿不僅僅語(yǔ)文數(shù)學(xué)各項(xiàng)成績(jī)都不錯(cuò),還寫得一手好文章,五年級(jí)的孩子,描述起國(guó)寶《千里江山圖》“群山涌動(dòng)、流水潺潺……危峰環(huán)抱,一條江在山中若隱若現(xiàn)。”詞匯相當(dāng)豐富,所以她的好幾篇文章都被學(xué)校的寫作小報(bào)采用,還參加了學(xué)校舉行的“華語(yǔ)作文大賽”。

另一個(gè)孩子小翊是杭州綠城育華小學(xué)雙語(yǔ)創(chuàng)新班的孩子,他的特長(zhǎng)和他的馬術(shù)小學(xué)員身份密切相關(guān)。

原來(lái),才四年級(jí)的他已經(jīng)將自己的目標(biāo)早早確定好了,那就是要前往英國(guó)劍橋大學(xué)。所以除了在學(xué)習(xí)上努力,小翊學(xué)習(xí)馬術(shù),也是為他將來(lái)如果達(dá)成了這一愿望,能夠多一項(xiàng)與當(dāng)?shù)厝藴贤ń涣鞯氖侄巍?/p>

以劍橋大學(xué)為目標(biāo)的小翊,一張口已經(jīng)是流利的“倫敦腔”,他還給記者表現(xiàn)了一下他的技能,用相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的英式發(fā)音,念了一段關(guān)于中國(guó)著名景點(diǎn)長(zhǎng)城的英文介紹,口音純正又自帶小孩的軟萌感,畫風(fēng)相當(dāng)可愛。

此前小翊一直都有參加學(xué)校的拼寫大賽,每個(gè)班只有兩個(gè)參賽名額,他每年都能獲得參賽資格,但是前三年都和冠軍失之交臂,去年終于讓他拿到了這個(gè)冠軍,可把孩子高興壞了。

于教練他告訴記者,這兩個(gè)孩子平時(shí)學(xué)習(xí)效率就很高,完成作業(yè)的效率可以比一般孩子高一倍,“別人半小時(shí)完成的作業(yè),他們10-20分鐘就可以做完了?！睂W(xué)業(yè)的游刃有余,讓孩子們能夠有足夠的空余時(shí)間學(xué)習(xí)馬術(shù)。

“他們都不用參加太多補(bǔ)習(xí)班,所以可以保證每周一次半天的訓(xùn)練,有足夠的時(shí)間不斷了解馬的習(xí)性,逐步提高自己的技術(shù)。”在學(xué)習(xí)馬術(shù)的同時(shí),也能培養(yǎng)孩子的性格和素質(zhì),對(duì)于他們的為人處世,日常學(xué)習(xí)生活,都很有幫助。

于指導(dǎo)強(qiáng)調(diào),馬術(shù)是兩個(gè)生命體配合在一起的運(yùn)動(dòng),所以,在進(jìn)行比賽時(shí),“你必須要相信你的戰(zhàn)友,他對(duì)你付出,同時(shí)你也要為他付出?！毙枰幸环N風(fēng)雨同舟的精神。

“我們每次訓(xùn)練好以后,孩子們必須要給馬梳洗打理,這也是馬術(shù)訓(xùn)練的最基本要求,也是培養(yǎng)他們和馬之間的感情。”

另外馬術(shù)運(yùn)動(dòng),也特別能訓(xùn)練孩子們的手腳協(xié)調(diào)能力,包括整個(gè)身體和馬配合的能力,對(duì)人的小腦、大腦各方面的發(fā)育非常有幫助的,還能夠提高孩子們的專注度。

所以于教練很自信地表示,各種體育運(yùn)動(dòng)對(duì)于人的身心鍛煉都有很好的促進(jìn)作用,但是馬術(shù)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),是其他項(xiàng)目所沒有的,“馬術(shù)的魅力是無(wú)窮的?！彼茯湴恋胤Q這兩個(gè)孩子為他“黃埔一期”的代表學(xué)員,很有信心在他的手里,這些孩子會(huì)充分享受到騎馬的樂(lè)趣。