原標(biāo)題：【樂嘉?轉(zhuǎn)載】【課程回顧】北京市學(xué)校體育聯(lián)合會大講堂第四講

北京市學(xué)校體育聯(lián)合會大講堂

課程回顧

教

育

名

師

講

座

直

播

第四講

《邁向“健康中國”的體育課程改革》

本期主講嘉賓

毛振明，北京師范大學(xué)體育與運(yùn)動學(xué)院首任院長，教授，博士生導(dǎo)師。中國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測協(xié)同創(chuàng)新中心體育學(xué)科首席專家，全國學(xué)校體育聯(lián)盟（教學(xué)改革）主席，國家基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會執(zhí)委，中國足球發(fā)展基金會副理事長。獲國務(wù)院特殊津貼、高等學(xué)校教學(xué)名師獎、寶鋼優(yōu)秀教師獎特等獎、國家級教學(xué)成果二等獎等榮譽(yù)。

直播課程

、

毛振明教授通過本次大講堂直播與大家分享了多年從事體育教學(xué)改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，針對“ 體育課為什么教不會運(yùn)動技能？為什么學(xué)生上了12年體育課還不能參加到科學(xué)、文明的終身體育實(shí)踐中?”這兩個深刻理解體育特性、明確體育課程的基本問題，詳細(xì)剖析，并提出解決問題的方案，開展“可選擇性的專項(xiàng)化體育教學(xué)”—— 體育走班制教學(xué)。這一舉措已在北京市“一校一品”體育教學(xué)改革項(xiàng)目中順利實(shí)施，并成效顯著。專項(xiàng)化教學(xué)的體育課令學(xué)生可以根據(jù)自己的愛好特長去學(xué)體育，有更多的時間進(jìn)行專項(xiàng)化學(xué)習(xí)從而提高技能；同時，體育教師可守住專長促進(jìn)自身專業(yè)化成長。項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校也逐漸形成了一校多品、一生一長、一師一專的體育教學(xué)模式。

本次直播來自全國各地的 2萬余位教育工作者和平臺觀眾觀看了大講堂直播，收到平臺互動信息600余條。

收 獲

直播課后，老師們在朋友圈交流聽課收獲。

回

放

視

頻

聯(lián)合會將始終秉承專業(yè)、包容的發(fā)展理念為我國學(xué)校體育改革工作提供幫助，現(xiàn)已組建了一批高水平的專家團(tuán)隊(duì)，有效協(xié)助學(xué)校解決體育學(xué)科改革發(fā)展過程中的各類問題?！按笾v堂”系列公益講座，將充分利用聯(lián)合會優(yōu)質(zhì)的專家資源，每期邀請一位教育界大咖或具有豐富體育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)的體育工作者進(jìn)行直播，與全國各地的教育同仁們進(jìn)行在線交流，敬請期待！返回搜狐，查看更多

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